佛山市不銹鋼牌號(hào)鑒定：304、304L、316等檢測(cè)報(bào)告單位
不銹鋼牌號(hào)鑒定：304、304L、316等檢測(cè)報(bào)告單位
金屬檢測(cè)： 鋼鐵、銅、鋁、鋅、鎢、錫、鉛合金化學(xué)成分分析∣拉伸測(cè)試∣彎曲測(cè)試∣硬度測(cè)試（維氏、莫氏、洛氏、國(guó)際橡膠）∣沖擊測(cè)試（可以做-196℃）∣擴(kuò)口測(cè)試∣壓縮測(cè)試∣金相分析∣斷口實(shí)效分析∣鹽霧測(cè)試（中性、酸性、銅離子）∣耐候老化測(cè)試∣氣體元素含量（N/O/H）∣無(wú)損探傷∣晶間腐蝕∣點(diǎn)腐蝕∣重金屬測(cè)試
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金屬材質(zhì)成分分析
一、可分析的金屬：碳鋼/低合金鋼、不銹鋼、鑄鐵、有色金屬(銅,鋁,鎂,錫,鈦等)、焊接材料、高溫金屬材料、其他金屬材料、機(jī)械設(shè)備零部件、制造業(yè)過(guò)程金屬零部件等。
二、主要分析類(lèi)別：定性分析：對(duì)未知金屬材料測(cè)定其主要成分，鑒別材質(zhì)。
定量分析：按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)相應(yīng)材料牌號(hào)或要求的金屬材料進(jìn)行定量分析，判定其是否符合相應(yīng)要求或標(biāo)準(zhǔn)。
三、主要項(xiàng)目：
1.不銹鋼成分分析—不銹鋼牌號(hào)鑒定：304、304L、316等不銹鋼；元素含量檢測(cè)：鎳Ni、鉻Cr、鉬Mo、鐵Fe等；
2.合金成分分析檢測(cè)——銅合金、鋁合金、鋅合金、焊錫及其他合金：碳C，氮N，硫S，磷P，硅Si，銅Cu，鐵Fe，鋁Al，錫Sn，鉬Mo，鎳Ni，鉻Cr，錳Mn，鈦Ti，鎢W，鉛Pb，鋅Zn……；
3.金屬材料中常規(guī)金屬元素分析檢測(cè)、氧氮?dú)錃怏w元素檢測(cè)、貴金屬檢測(cè)、重金屬檢測(cè)、RoHS檢測(cè)及其他各類(lèi)材料金屬成分檢測(cè)。
佛山市華謹(jǐn)檢測(cè)技術(shù)服務(wù)有限公司
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不銹鋼牌號(hào)鑒定：304、304L、316等檢測(cè)報(bào)告單位
注意、注意、注意
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《封面人物》2018年4月總第137期：作文之新黃陽(yáng)明
【人物介紹】
黃陽(yáng)明，男，漢族，出生于2008年4月，宜昌人。目前就讀于宜昌市濱江小學(xué)四年級(jí)。愛(ài)好繪畫(huà)、作文、看書(shū)、講故事、街舞、籃球、跑步等。曾被評(píng)為“長(zhǎng)江好少年”。學(xué)習(xí)作文以來(lái)，有多篇作品被媒體刊發(fā)。中國(guó)作文網(wǎng)、秋千網(wǎng)、中訪在線、搜狐網(wǎng)等有推介。2018年4月，榮登中華少年作家封面人物總第137期，授予“作文之新”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。堅(jiān)信“生活即作文，作文如做人”。愿與各地愛(ài)好作文的同齡人成為好朋友。
【作品】——佛山市不銹鋼牌號(hào)鑒定：304、304L、316等檢測(cè)報(bào)告單位
拔刀
黃陽(yáng)明
呼呼的秋風(fēng)帶著淡淡的香味兒，拂過(guò)高高的山崗，拂過(guò)清澈的小溪，拂過(guò)金黃的田野，拂過(guò)彎彎的小路……到處浸透著豐收的喜悅。樹(shù)林里面?zhèn)鱽?lái)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲。
“曾經(jīng)的風(fēng)華正茂/褪色的淡淡夢(mèng)繞/心碎的斷歌殘謠/無(wú)盡滄海桑田濤/征途上赤足少年/……”好吃鬼龐飛芠哼著《石頭》，一路樂(lè)著……突然想起書(shū)包里的半袋小蝦米，掏出來(lái)“吧唧……吧唧……”，聲音特別清脆。
這時(shí)，路旁的橘樹(shù)林里跳出來(lái)一個(gè)人影。“小子，哼什么歌呀？不覺(jué)得煩！”他叫王大錘，是學(xué)校出了名的混混鬼，上五年級(jí)，是六班的，經(jīng)常打人，爸爸媽媽在樵湖二路做生意。
龐飛芠不理他，舔著嘴，向前走。
“胖子！”王大錘從龐飛芠手中搶來(lái)小蝦米，揮揮拳頭，嬉皮笑臉，“想吃我的錘子嗎？”
龐飛芠慌了，一不留神踩到路上的農(nóng)夫山泉飲料瓶，飲料瓶被強(qiáng)烈擠向王大錘，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，王大錘見(jiàn)勢(shì)不妙，猛然一閃。
“你欠揍嗎？”王大錘一個(gè)沖拳，龐飛芠向后退了幾步，使王大錘打了個(gè)空。
這不是以大欺小嗎？路人中卻沒(méi)有管事的，大個(gè)子叔叔看了一眼徑直走過(guò)，老爺爺當(dāng)著沒(méi)看見(jiàn)，體育老師玩著手機(jī)，警察叔叔望著遠(yuǎn)處?！鹕绞胁讳P鋼牌號(hào)鑒定：304、304L、316等檢測(cè)報(bào)告單位
龐飛芠正要跑開(kāi)，沒(méi)想到王大錘早已緊緊地抓起農(nóng)夫山泉飲料瓶，向著龐飛芠右臂一連猛抽三下，“砰！砰！砰！”就如槍聲。
王大錘高舉著飲料瓶，瞪著龐飛芠，火苗正旺。
龐飛芠緊握住小拳頭，直視王大錘，咬牙切齒。
西下的落日，播撒著金色的余暉。鳥(niǎo)兒們從他們的頭頂飛過(guò)……
不遠(yuǎn)處，一個(gè)高年級(jí)女生穩(wěn)步向這邊走來(lái)，身上背著龍膽刀，她叫劉星，外號(hào)“流星”，玩得一手好刀。據(jù)說(shuō)，這龍膽刀是她爺爺留下來(lái)的，他爸爸就在福綏路開(kāi)館，名曰“三峽少年國(guó)學(xué)館”。她剛剛上完新陽(yáng)光作文課程，這會(huì)兒換了裝，可能是去她爸爸那兒。
“嘿！還早呀！”她右手向上緩緩抬起，看了看手表。剛一抬頭，就看見(jiàn)前面有兩人打架，一人高舉著兇器。劉星欲拔刀，微揚(yáng)的手又放下了?！澳銈円墒裁?？”
“管你屁事！”王大錘瞪了一眼劉星，又收回目光。
劉星欲拔刀，卻仍然放手，只是悄然上去用左腳猛勾王大錘的小腿。
王大錘倒在地上，微塵四起，嗷嗷直叫。
劉星緊跟上去，一腳踩在王大錘的肚子上。我這幾年功夫不是白學(xué)的，得派上用場(chǎng)。
“謝謝姐姐！”龐飛芠流著眼淚，目光里流淌著無(wú)盡的感激。
王大錘的威武沒(méi)了，臉“刷”地一下子漲紅，結(jié)結(jié)巴巴：“我……不敢了……再！也不敢……了！”
趁劉星松開(kāi)腳，王大錘連撐帶按地爬了起來(lái)，一眼瞅見(jiàn)劉星的龍膽刀：“媽呀……還有刀……還有……”
“哼！”劉星瞪著王大錘，目光仿若尖刀，嚇得王大錘掉頭瘋跑。
一陣清爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了；風(fēng)兒穿過(guò)竹林，輕輕搖響竹葉，又穿過(guò)樹(shù)林，吹動(dòng)樹(shù)葉。那颯颯作響的聲音，像唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
劉星撩撩發(fā)絲，微微一笑：“你也回家呀！”——佛山市不銹鋼牌號(hào)鑒定：304、304L、316等檢測(cè)報(bào)告單位
“嗯，謝謝姐姐，再見(jiàn)！”龐飛芠轉(zhuǎn)過(guò)身，背著大書(shū)包，高高興興地走在回家的路上。
劉星會(huì)心地笑了，向前走去……
西天的后一抹晚霞已經(jīng)融進(jìn)茫茫暮色中。歸鳥(niǎo)盤(pán)旋、低語(yǔ)。天色漸暗。街燈初上，很亮，很亮。
【夢(mèng)想成真】
作文的翅膀
黃陽(yáng)明
對(duì)作文，我有興趣。有興趣的事情，做起來(lái)很輕松，有意思。
以前我比較喜歡看圖說(shuō)話，媽媽就給我報(bào)了“新陽(yáng)光作文”。
正兒八經(jīng)學(xué)作文，才知道作文有方法。
生活中、知識(shí)中、想象中的任一故事，都能寫(xiě)成一篇作文。
材料很豐富，但是要會(huì)安排，能?chē)@一個(gè)中心思想，寫(xiě)出來(lái)不一樣的細(xì)節(jié)，寫(xiě)出來(lái)突出之處，而且絕不要敘述。
這讓我再也不怕學(xué)校語(yǔ)文老師規(guī)定字?jǐn)?shù)。同學(xué)們覺(jué)得“字太多，好難寫(xiě)”。其實(shí)不是字太多，而是提筆作文之前一定要安排出來(lái)情節(jié)?！鹕绞胁讳P鋼牌號(hào)鑒定：304、304L、316等檢測(cè)報(bào)告單位
無(wú)構(gòu)思不作文。構(gòu)思就像寫(xiě)鉛筆字先要削鉛筆。有了這樣的準(zhǔn)備，寫(xiě)起來(lái)果然快一些。
是的！作文的前面，備好“鳳頭豬肚豹尾”，寫(xiě)起來(lái)格外快。
沒(méi)有想好怎么寫(xiě)，甚至沒(méi)有想細(xì)致，沒(méi)有列提綱，就握筆寫(xiě)，是很難的。
學(xué)會(huì)作文的方法，寫(xiě)出來(lái)比別人多的作文，寫(xiě)的作文一篇比一篇好。
興趣，展開(kāi)我作文的翅膀。有了翅膀，我就有了方向。
我相信，作文定會(huì)圓我的夢(mèng)……