好的培訓的要素是區(qū)分受眾。要明確你的觀眾是誰，他們要什么？

比如你和一群老大媽將如何經(jīng)營企業(yè)肯定不太合適；你和一群學生將如何買菜他們也會把你轟下去。原因很簡單，你的輸出不會成為他們的輸入，慘的演講就是下面根本就不愿意聽，上面那位還津津有味地說著，一個人的陶醉，一群人的痛苦。

一個培訓師將針對企業(yè)的培訓分了三類，他每次針對企業(yè)有三種課程，基層、中層和高層。對于基層主要是學習技能，提高素質，技能和態(tài)度，素質和知識是業(yè)績和個人成長的關鍵。對于中層主要學習方法，提能，這時候管理方法、市場策略是中層需要掌握的技藝。對于高層主要是學習思想，把握趨勢，商業(yè)思想和戰(zhàn)略思維是高層應該把握的關鍵。關于培訓方面，古代詩人韓愈早就給了的詮釋方法，六個字：傳道、授業(yè)、解惑針對于企業(yè)我們可以如下理解：

讓拓展培訓更有效|拓展,培訓,培訓師,課程

傳道——傳創(chuàng)新之道；

授業(yè)——授策劃之業(yè)；

解惑——解經(jīng)營之惑。

培訓一定要以人們喜于接受的方式進行，至少能夠讓人家愿意聽下去，否則人家都不愿聽，你講的再好也是徒勞的。彼得杜拉克曾經(jīng)說過，要做正確的事，而不僅僅是正確的做事，對于培訓講師，應該多講對方喜歡聽的話，少講你想講的話，多說對方有興趣的事務，少扯你以為好的話題。在開展拓展培訓過程中，是遵循一定的漸進方式進行的。開頭——良好的開端是成功的一半3分鐘進入主題）中間——主題明確，條理清晰；重點突出，言之有物深入淺出，啟迪開悟結尾——三倆妙語，發(fā)人深思不要拖泥帶水，2分鐘搞定）開展一個有效的拓展培訓需要有好的策劃，同時要做到因人而異，不同的企業(yè)進行的培訓方式也是不一樣的，這就需要拓展培訓師們有多方面的經(jīng)驗和更高的領悟。