世界機器人大賽自2015年起已成功舉辦四屆，共吸引全球20余個國家近8萬名選手參賽，被各大主流媒體廣泛贊譽為機器人界的“奧林匹克”，是目前國內(nèi)外影響廣泛的機器人領(lǐng)域官方賽事。華南賽區(qū)，信宜雛鷹

，夢想馳騁……

勤學苦練的你，需要邁開腳步，與同齡人同場競技，交流、積累經(jīng)驗，打造自己的機器人創(chuàng)新影響力……

若說世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字～2019世界機器人大賽華南賽區(qū)上，信宜的學子成功闖進一等榜。獲一等獎1人，二等獎4人，三等獎7人。

機器人競賽和平時大家在學校里的考試完全不同，機器人競賽沒有標準答案，也沒有方案，只有更好的方案。比賽項目里的條條框框，扮演的角色更像是一根根小火柴，點亮了小戰(zhàn)士們腦中的想象力、融學科知識的應用能力。

———別人是空調(diào)下玩手機、看電視、吃零食，這些娃娃是空調(diào)下探討、學習、溝通、思考......

比賽讓我明白有備無患的穩(wěn)妥性。

“我很享受整個比賽過程，希望自己能將這份干勁，帶入日后的生活學習之中。

機器人其實并不難學，萬事只是開頭難。我非常喜歡這項比賽，設(shè)計機器人可以鍛煉動手操作能力，讓我學習知識、收獲技能的同時，也開拓了視野，挖掘到自己未來發(fā)展的興趣和方向。

一等獎的陳林小學員如是說。是的，從去年的三等、二等到現(xiàn)在高高擎起的一等，成功從來就沒有捷徑，看似順溜的背后，付出了無數(shù)的努力

還記得去年的武漢國賽后，育銘小子就立了個flag～世界機器人大賽，我還會回來的……

有目標的人生才有方向，有目標才有成績，小子在輪失誤的情況下，半個小時沉穩(wěn)調(diào)試，第二輪挽回了比分，雖然后僅獲第9名屈居二等獎，但是比賽的輸贏并不重要，勝負之外的收獲將會讓他們受益無窮…

孩子次參加機器人競賽，缺乏參賽經(jīng)驗，結(jié)果，行程沒有全部走完、有難度的動作也沒有完成～泓博、意景、文澤僅獲二等獎。

景天、展鵬、梓東、鄶文、俊宇、罡華、政蔚～這次是去打醬油了…但我知道孩子們內(nèi)心也會有觸動的，下次比賽中，就會運用以往的經(jīng)驗。

這樣說吧～成績只是一時的評價，通過比賽找到差距，不足，促進學習～相信孩子有信心明年將會登上國賽的舞臺。

參加機器人比賽的意義遠遠不只是獲得一張代表成績的證書，它還擁有全新的教學模式和學習平臺，在這個平臺里，孩子們可以學與玩相結(jié)合，通過自己的探索和實踐，來學習知識!

因為機器人教育不是簡單的玩具，也不是枯燥無味的教具，而是具備項目設(shè)計空間，開發(fā)空間，多維度訓練青少年成功能力的科學教育系統(tǒng)。雖然說大量的劣質(zhì)產(chǎn)品在影響家長們的期待值，但只局限于在零售層面的影響，從學校實驗室以及科協(xié)、電教組織的教育機器人比賽等B端層面來講，這些產(chǎn)品是無法進入的。同時，在媒體的背書方面，它們也不具備這樣的條件。

我們一直被模仿，從未被超越。

這就是我們～樂貝塔機器人信宜活動中心是茂名地區(qū)家專業(yè)的編程機器人教育中心。是茂名市機器人教育學會、信宜市青少年科學素質(zhì)學會的教育活動基地、全國青少年教育機器人等級考級點。

“玩中學、做中學”，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、實踐能力、思維能力，同時可以讓孩子參加各種機器人大賽，讓孩子從小體驗國際大賽的過程。

嘿～學機器人，就來樂貝塔哈。