音樂(lè)是學(xué)前兒童喜愛(ài)的藝術(shù)形式之一,他們?cè)诿烂畹囊魳?lè)中學(xué)習(xí)、感受、體驗(yàn)和表達(dá)人類(lèi)共同相通的樸素、細(xì)膩、高貴的情感,在集體音樂(lè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人的合作與分享,在歌唱活動(dòng)中學(xué)習(xí)有分寸地控制和運(yùn)用自己的發(fā)聲器官,在韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)靈活、協(xié)調(diào)地運(yùn)用自己的身體,在欣賞活動(dòng)中學(xué)習(xí)認(rèn)真、專(zhuān)心地運(yùn)用自己的耳朵和心靈去傾聽(tīng),在音樂(lè)的表演活動(dòng)中學(xué)習(xí)大膽、細(xì)致、優(yōu)雅、從容地表現(xiàn)自己,在音樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)充分調(diào)動(dòng)自己的情緒情感去展開(kāi)有意義的感知、注意、記憶、想象、理解等心理活動(dòng),并從中形成堅(jiān)持、專(zhuān)注,不怕困難等寶貴的心理品質(zhì)。

為了優(yōu)化幼師隊(duì)伍，近些年來(lái)不少幼兒園都在大力引進(jìn)高素質(zhì)、高技能的優(yōu)質(zhì)幼師人才。而這也成為近些年周口幼兒師范學(xué)校人氣上漲的一個(gè)重要原因。眾所周知，幼兒教師每天都會(huì)和小孩子打交道，而除了傳授文化知識(shí)，幼兒快樂(lè)的天性也是非常重要的。接下來(lái)周口幼兒師范學(xué)校就為大家說(shuō)說(shuō)幼兒教師如何讓孩子具備快樂(lè)的性情。

作為一名教師，一定要隨時(shí)注意自己言行舉止的文明。包括整潔得體的服飾，親切和藹的面如，言行有修養(yǎng)，待人有禮貌，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)規(guī)劃等方面。

是教師，那么除了言行舉止要文明以外，還應(yīng)當(dāng)具有老師那種高雅的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)主要是一種內(nèi)海的外觀，是一種“腹中有書(shū)氣自華”的文化人氣質(zhì)，由內(nèi)而外的散發(fā)出來(lái)的。

一名老師，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是基礎(chǔ)的要求，不僅如此，還要能用普通話清晰地表達(dá)之際的思想和觀點(diǎn)。

實(shí)施工作化管理，理念引領(lǐng)，提高思想認(rèn)識(shí)，讓咱們的教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，這個(gè)不斷的循環(huán)中成長(zhǎng)。然后就是，打造幼兒園文化，為孩子營(yíng)造家的感覺(jué)。將單純的幼兒園模式的環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)闇剀暗募覉@模式環(huán)境。再就是，優(yōu)化師資隊(duì)伍，創(chuàng)建“跟進(jìn)式”管理模式。幼兒園的思想要跟進(jìn)，老師要做到愛(ài)生如子的好媽媽?zhuān)恳粋€(gè)老師都要帶著一顆愛(ài)心無(wú)工作，帶著一份責(zé)任去工作，不留一點(diǎn)隱患，這是每一個(gè)老師的靈魂所在。