教師資格證每年報(bào)考的人數(shù)都在上漲，但是通過(guò)率仍然保持在30％左右。教師資格考試的火熱，也讓很多沒(méi)有參加的小伙伴們有個(gè)疑問(wèn)：到底教師資格證好在哪里？這么多人都要去考。

那么就跟上元君來(lái)看看，到底教師資格證有著怎樣的魔力，能讓這么多人都為之傾倒。

為什么教師證的報(bào)考人數(shù)這么多？昆山教師資格證培訓(xùn)班-上元捷梯教育

一、含金量高

為什么說(shuō)教師資格證的含金量高呢？

不妨先來(lái)看一組數(shù)據(jù)，

全國(guó)高考平均升學(xué)比例為75％

全國(guó)碩士研究生考試通過(guò)率為40％

但是教師資格考試通過(guò)率是多少呢？

僅僅只有30％

試想一下，如此激烈競(jìng)爭(zhēng)的考試，但是通過(guò)率卻是這么低。那也就說(shuō)明，能夠通過(guò)教師資格考試的人必定是有著實(shí)力與運(yùn)氣兼顧。而且，考取教師資格證的過(guò)程也是較為復(fù)雜的，考生們需要通過(guò)筆試、面試以及后面的申請(qǐng)認(rèn)定，才能夠獲得教師資格證，可謂真是過(guò)五關(guān)斬六將。

也正是這很低的通過(guò)率，復(fù)雜的考證過(guò)程，才能更加證明，拿到教師資格證的含金量是很高的。愈是難以考取的證書(shū)，才愈能體現(xiàn)它的含金量。

二、知識(shí)與素養(yǎng)

在教師資格考試改革之后，考試科目不僅僅只有教育學(xué)和心理學(xué)，更增加了其他內(nèi)容。這也就意味著，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，他們所需要學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)更多，無(wú)形中增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)量。

不僅如此，在教師資格考試的面試中，還有備課、試講與答辯等環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)對(duì)于考生自己的口頭表達(dá)能力與肢體行為動(dòng)作都有著較為嚴(yán)格的考察，而答辯環(huán)節(jié)又會(huì)考察考生在人際交往碰到困難時(shí)候的選擇與處理辦法。

所以，通過(guò)教師資格考試的人一般來(lái)說(shuō)具有相對(duì)豐富的知識(shí)儲(chǔ)量，以及面對(duì)一些突發(fā)情況能夠做出正確的選擇，人際交往方面也不會(huì)有太大的困難。

三、培養(yǎng)正確觀點(diǎn)

近幾年教育市場(chǎng)大火，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也在乘勢(shì)崛起。各式心靈雞湯與教育類書(shū)籍更是在市場(chǎng)上大行其道，而其中不少的暢銷書(shū)只是徒有其表。但是依舊有很大一部分人，容易受到影響，在教育問(wèn)題上產(chǎn)生疑問(wèn)，甚至采用錯(cuò)誤的教育辦法。

但是考取了教師資格證的人就不同，受過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的人更容易保持理性，對(duì)市場(chǎng)上提倡的一些教育觀點(diǎn)，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法去分析，進(jìn)而做出自己的判斷。

其實(shí)總結(jié)來(lái)說(shuō)，考取教師資格證就是一個(gè)對(duì)自我的提升過(guò)程，這種過(guò)程是潛移默化的發(fā)生在我們身上，或許我們并沒(méi)有察覺(jué)到，但是它切實(shí)的在改變著我們。

所以小伙伴們，不管你是出于什么原因考取教師資格證，它不僅僅只是一個(gè)證書(shū)，也是讓你終身受益的一份技能與責(zé)任。

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