如皋日語培訓(xùn)哪里好_日語應(yīng)該怎么學(xué)

如皋日語培訓(xùn)哪里好_日語應(yīng)該怎么學(xué)

【學(xué)校地址】江蘇省南通如皋海陽路中山大廈12樓

【咨詢熱線】徐老師

【其它說明】華地服飾大賣場后面，沈記私房菜旁邊，停車場里面，兩排電瓶車停放處，找不到的話聯(lián)系徐老師下去接您

一、計劃管理 有規(guī)律

1.長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時，一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后，再制定下一個目標(biāo)，確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2.擠時間，講效率。重要的是進(jìn)行時間上的通盤計劃，制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅持下去，形成習(xí)慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下，學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。

二、預(yù)習(xí)管理 爭主動

1.讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點(diǎn)聽的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當(dāng)你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。

2.寫：預(yù)習(xí)時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來。注意讀寫同步走。

3.練：預(yù)習(xí)的層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學(xué)能力在提高，若不會做，沒關(guān)系，很正常，因?yàn)槔蠋煕]講。

三、聽課管理 重效益

聽課必須做到跟老師，抓重點(diǎn)，當(dāng)堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn)，抓公共重點(diǎn)，如：定理、公式、單詞、句型等。

更重要的是抓自己個性化的重點(diǎn)，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實(shí)證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%――60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%――90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。

四、復(fù)習(xí)管理 講方法

有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。

1.想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生課后需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

2.查：回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的有效的復(fù)習(xí)方法，也是查漏補(bǔ)缺的方法?；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。

上元教育幫你解決就業(yè)疑難雜癥

只為職業(yè)規(guī)劃而生??！

小教丨幼教

Java丨PLC丨WEB

高起專丨專升本

一建丨二建丨一消

英語丨日語丨韓語丨德法西

UI設(shè)計丨室內(nèi)設(shè)計丨平面設(shè)計

電腦辦公丨淘寶丨素描丨服裝設(shè)計

會計初級丨會計中級丨CPA丨做賬報稅

小兒推拿丨育嬰員丨月嫂丨催乳師丨營養(yǎng)師

【學(xué)校地址】江蘇省南通如皋海陽路中山大廈12樓

【咨詢熱線】徐老師

【其它說明】華地服飾大賣場后面，沈記私房菜旁邊，停車場里面，兩排電瓶車停放處，找不到的話聯(lián)系徐老師下去接您

電話咨詢徐老師，馬上定制學(xué)習(xí)計劃。

如皋上元教育 專注學(xué)習(xí)效果 堅持工匠精神

如皋日語培訓(xùn)哪里好_日語應(yīng)該怎么學(xué)

如皋日語培訓(xùn)哪里好_日語應(yīng)該怎么學(xué)