江陰哪里有教師證培訓(xùn)O為什么那么多人愿意做老師

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報(bào)名地址：江陰市高巷路33號(hào)暨陽(yáng)大廈14樓1401室。（華地百貨西面）交通路線：（路線一）：可乘1路、1 1路、12路、17路、19路、76路到高巷口站臺(tái)下。（路線二）：可乘公交1路、2路、11路、19路、21路、22路、23路、25路、32路、33路、37路、76路到中山公園站下。

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好了說完備考的時(shí)間，其實(shí)兩個(gè)月足矣，另外要解決的就是備考的方法問題，很多人拿到這個(gè)書。買了兩本書，哇塞一看這書好幾百頁(yè)，看不下去呀，真心看不下去。在這么多復(fù)習(xí)和備考資料當(dāng)中咱們應(yīng)該怎么解決呢？其實(shí)我這里說一說我認(rèn)為比較好的方法，也希望可以提高大家的效率。

在說復(fù)習(xí)方法之前，我們首先要知道考什么。我們首先把整個(gè)教師資格考試分為三個(gè)學(xué)段，一個(gè)是幼兒園學(xué)段，一個(gè)是小學(xué)的學(xué)段，一個(gè)是中學(xué)的學(xué)段。那幼兒園和小學(xué)其實(shí)只有兩科，一個(gè)是綜合素質(zhì)，那另一個(gè)就是用我的話說就是教育理論。幼兒園叫保教知識(shí)與能力，小學(xué)叫教學(xué)知識(shí)與能力。那對(duì)于中學(xué)來(lái)說無(wú)論是無(wú)論是初中還是高中都多了一個(gè)科目叫做學(xué)科知識(shí)與能力。那整個(gè)的從內(nèi)容上來(lái)說，他整個(gè)的就是這樣一個(gè)方向。從題型上來(lái)說大家都看了就是兩種題型要不就是客觀題要不就是主觀題。客觀題其實(shí)相對(duì)來(lái)說好解決，很多時(shí)候我們糾結(jié)在主觀題上面，我們針對(duì)這樣的考試內(nèi)容，我們來(lái)拆分一下復(fù)習(xí)方法，跟我們的時(shí)間的維度也做一個(gè)結(jié)合，那么我們來(lái)看下一章。

剛才我們說了三個(gè)階段，個(gè)階段理論知識(shí)學(xué)習(xí)，第二個(gè)階段強(qiáng)化提高，第三個(gè)階段預(yù)測(cè)沖刺。理論知識(shí)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，三個(gè)字，學(xué)知識(shí)。第二個(gè)階段強(qiáng)化提高也簡(jiǎn)單，三個(gè)字學(xué)技巧。第三個(gè)，預(yù)測(cè)沖刺，學(xué)什么呢？學(xué)模板。其實(shí)這三個(gè)維度是不一樣的，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)就是你一定要先有基礎(chǔ)知識(shí)作支撐，這時(shí)候我們才能夠做題，沒有理論知識(shí)我覺得是不靠譜的。那第二個(gè)階段強(qiáng)化提高，學(xué)的是什么，學(xué)技巧。那么技巧體現(xiàn)在哪呢？體現(xiàn)在各種題型上，比如說這個(gè)案例分析有技巧么，有。單選有技巧么？有。這個(gè)簡(jiǎn)答題背的時(shí)候有技巧么？也有。這些都是能夠讓我們快速提高快速學(xué)習(xí)的。那么較后考前了，怎么辦，這時(shí)候死馬當(dāng)活馬醫(yī)嗎，來(lái)個(gè)急救箱，咱們放一個(gè)模板上去。把這個(gè)模板吃透，上考場(chǎng)，啪，往上一套。這就行了，這就是三個(gè)階段對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)的三個(gè)套路。

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