《考試周刊》基本信息
主辦單位：吉林省輿林報(bào)刊發(fā)展有限責(zé)任公司
出版周期：周二刊
ISSN：1673-8918
CN：22-1381/G4
出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文
開(kāi)本：大16開(kāi)
郵發(fā)代號(hào)：12-53
創(chuàng)刊時(shí)間：2007
《考試周刊》雜志創(chuàng)刊于2007年，由吉林省輿林報(bào)刊發(fā)展有限責(zé)任公司主辦的教育類期刊，旨在加強(qiáng)教育學(xué)術(shù)交流，關(guān)注中g(shù)uo教育改革。
主要欄目：
考試研究、題型研究、教改研究、文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究、文化藝術(shù)研究、哲學(xué)史學(xué)研究、國(guó)外教育研究、教育視野、教改研究、教研員特稿、語(yǔ)文教學(xué)與研究、作文教學(xué)與研究、中職語(yǔ)文教學(xué)與研究、數(shù)學(xué)教學(xué)與研究、外語(yǔ)教學(xué)與研究、高教高職研究、教育教學(xué)研究、體育教學(xué)與研究、信息技術(shù)教學(xué)與研究、職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究、政史地教學(xué)與研究、理化生教學(xué)與研究、班級(jí)管理、師資建設(shè)、教材研究、新課程研究、教學(xué)資源研究、教案研究、學(xué)案研究、教學(xué)法研究、幼教天地、學(xué)前教育研究等。
來(lái)稿要求：
1．論文要求：每版2500字符，應(yīng)內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)明確、資料翔實(shí)、論證嚴(yán)密、邏輯清晰，語(yǔ)言文字合乎規(guī)范，有自己的見(jiàn)解，有學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵺`借鑒價(jià)值（來(lái)稿一律采用電子版本word文檔）；
2．文章的格式要求為：在題目下面注明作者姓名、工作單位、省份、城市、郵編；摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)；多個(gè)作者來(lái)稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后順序（本刊一律不刊登英文摘要、關(guān)鍵詞；純英文稿件不收）；
3．《考試周刊》編輯部對(duì)來(lái)稿保留編輯、修改、刪節(jié)或節(jié)錄權(quán)，若不同意請(qǐng)事先說(shuō)明。刊發(fā)按來(lái)稿先后順序；如出版一個(gè)月后仍未收到樣刊者，請(qǐng)與編輯部聯(lián)系。
4．發(fā)表的文稿只代表作者本人觀點(diǎn)，文責(zé)自負(fù)。來(lái)稿均經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)不端檢測(cè)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊等行為，如有違反，按有關(guān)規(guī)定處理。請(qǐng)勿一稿多投。
5.《考試周刊》所發(fā)稿件讀者均可登陸知網(wǎng)、萬(wàn)方、龍?jiān)?、維普期刊網(wǎng)站，查詢相關(guān)文稿；如不需網(wǎng)上檢索，投稿時(shí)請(qǐng)標(biāo)注出來(lái)。
咨詢QQ:
咨詢
投稿郵箱：lhcbwzz@
《考試周刊》期刊知名收錄網(wǎng)站較新部分期刊
基于學(xué)情 舍得有道 增強(qiáng)閱讀教學(xué)的實(shí)效性——《景陽(yáng)岡》教學(xué)談
整本書(shū)閱讀的教學(xué)策略探索
多元評(píng)量在德育課堂中的實(shí)施策略分析
以人為本理念下的小學(xué)教育教學(xué)管理模式分析
“微”出別樣精彩——小學(xué)高年級(jí)“微習(xí)作”教學(xué)探索實(shí)踐
淺談在不同的教育階段培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力策略
淺談?shì)o助角公式在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
讓感恩教育之花在數(shù)學(xué)教學(xué)中綻放
用函數(shù)方程的思想研究等差數(shù)列題
話題式教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用探究
初中英語(yǔ)基于學(xué)科素養(yǎng)下的讀寫(xiě)結(jié)合方法探究
體育中考耐久力項(xiàng)目對(duì)中學(xué)生身體素質(zhì)影響的實(shí)踐研究
地理核心素養(yǎng)視角下的案例教學(xué)模式探討——以人教版“大牧場(chǎng)放牧業(yè)”為例
初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)呈現(xiàn)現(xiàn)狀及策略探究
淺談創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)對(duì)小學(xué)美育的促進(jìn)作用
隔代撫養(yǎng)對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展影響的因素調(diào)查探究
淺論幸福教育之小學(xué)班主任德育工作的方法與策略
核心素養(yǎng)下初中物理探究性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)探究
“知識(shí)導(dǎo)圖”在生物教學(xué)中的運(yùn)用分析
中學(xué)信息技術(shù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)效性探索