書名:《學前兒童健康教育理論***》 專著
征集主編位置:誠邀第2、3主編及副主編的加入
主編每人10萬字以上,副主編3萬字以上
省級出版社出版,正規(guī)CIP書號,一書一號,拒絕再版再印
國家新聞出版總署備案,職稱評審可用
內(nèi)容簡介:
《幼兒園教育指導綱要》指出:幼兒園必須將保護幼兒生命、促進幼兒健康放在工作的首位。這就需要幼兒教師在幼兒教育過程中關注幼兒身體和心理意識的發(fā)展?;诖?本書從借助故事展開,在契合認知中強化健康教育;借助戶外實踐,在體驗參與中強化健康教育;借助形式轉(zhuǎn)變,在喜聞樂見中強化健康教育;借助鮮活游戲,在輕松愉悅中強化健康教育四方面探討了強化幼兒健康教育的有效策略。
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