《美術文獻》

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ISSN：1673-4858 CN：42-1756/J

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往期部分目錄節(jié)選：

傳統(tǒng)寫意畫在當下的教學思考──基于寫意畫的基礎訓練教學 胡智勇;張春海;李根蔓;38-40

中華傳統(tǒng)文化元素應用于插圖設計的教學研究──以圓形符號為例 高立燕;41-42

鄂溫克族非物質文化遺產手工藝品太陽花的創(chuàng)新設計教學實踐 王瑞華;43-44

獨立學院環(huán)境藝術設計專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式研究 夏凌;45-47

基于二十四節(jié)氣的傳統(tǒng)文化美育傳承與研究 曲家瑤;李勇智;48-49

新疆地域性意象特征呈現與現代圖案設計教學 趙彥軍;張莉琴;50-51

就業(yè)導向視角下對高校美術人才培養(yǎng)模式的再思考 黃晶晶;52-53

“互聯網+”時代高校動畫教學改革與實踐研究 佟彤;54-55

“平面構成”課堂教學模式的改革與創(chuàng)新 鄭賀心;56-57

淺析如何將地域性資源轉化為美術課程資源 侯澤濤;58-59

新課程背景下高校美術教學改革分析 劉力奇;60-61

高等院校師范生書法審美教育研究 童峰;62-63

如何運用評價機制有效提升美術課堂的活力──以學前教育專業(yè)色彩畫課程為例 李萌;64-65

美育療法在農村留守兒童心理問題矯正中的應用 李虹;劉書麟;66-67

高校文化創(chuàng)意產業(yè)與人才培養(yǎng) 王琳;68-69

論高職院校繪畫基礎教學的地位和著力點 徐麗靜;70-71

高校中國畫教學的困境與消解路徑 田建議;72-73

高職院校家具設計專業(yè)課程創(chuàng)新教學法研究 劉久英;李燕;74-75

廣西少數民族美術資源的開發(fā)與利用 劉毅飛;76-77

美術教育中培養(yǎng)學生審美能力的教學重點及策略 張琦;78-79

美術教育中學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)策略探索 龔學青;80-81

淺談高中美術生靜物色調教學的策略 陳大營;82-83

中國民間美術的教學價值探究 蒲娜娜;84-85