江蘇省五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本讓你提高自身價(jià)值,未來(lái)獲得更多機(jī)會(huì)
在你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后,也許會(huì)傷痕累累,但是當(dāng)雨后的縷陽(yáng)光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí),你應(yīng)該欣喜若狂,并不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖,而是在苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚之后,你毅然站立在前進(jìn)的路上,做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里,并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心,你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向。
“有人說(shuō),學(xué)校一定要求實(shí)習(xí),不實(shí)習(xí)就畢不了業(yè),我想五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本那也沒(méi)時(shí)間??!”別擔(dān)心,江蘇懿本學(xué)歷專(zhuān)轉(zhuǎn)本為你解決后顧之憂(yōu),來(lái)參加培訓(xùn)的考生,懿本學(xué)歷專(zhuān)轉(zhuǎn)本都會(huì)開(kāi)具就讀證明,只要拿著證明就不用去實(shí)習(xí)單位完成實(shí)習(xí)工作,讓你全身心投入到五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本備考中去,畢竟這是有機(jī)會(huì)獲取全日制本科學(xué)歷的后一次機(jī)會(huì)!
五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本(五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本)堪稱(chēng)第二次高考,也是高職院校學(xué)生一次可以考取統(tǒng)招全日制本科的途徑,只有五年一貫制高職在校生可以報(bào)考,機(jī)會(huì)只有一次,畢業(yè)后將沒(méi)有資格報(bào)考,和學(xué)士學(xué)位證書(shū)與高考考上的本科生拿到的一致,都屬于全日制統(tǒng)招本科,享受同樣的待遇。
五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是五年一貫制高職生一次升本科的機(jī)會(huì),然而依然有很多考生和家長(zhǎng)不假思索,無(wú)所謂,認(rèn)為學(xué)歷只是以后工作出路的一種方式,并不是特別重要。但是你有沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有學(xué)歷你能做什么,作為高職大專(zhuān)生學(xué)歷你有什么優(yōu)勢(shì)與本科生競(jìng)爭(zhēng),就連應(yīng)聘,HR沒(méi)見(jiàn)你人,簡(jiǎn)歷就已經(jīng)被篩選下去了!
江蘇省五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,沒(méi)有計(jì)劃學(xué)習(xí)將沒(méi)有方向,每天這里學(xué)一點(diǎn),那里看一點(diǎn)復(fù)習(xí)毫無(wú)效率,沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)就等于浪費(fèi)時(shí)間。首先要學(xué)會(huì)給自己定定目標(biāo),這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;然后要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況,以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等,合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷),能把這些錯(cuò)題收集起來(lái),當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。做一份適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,更能夠快速提高自己。
江蘇懿本學(xué)歷五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì):
科學(xué)的教學(xué)體系:結(jié)合學(xué)員的不同需求,分設(shè)基礎(chǔ)強(qiáng)化班、沖刺班、考前輔導(dǎo)班、簽約協(xié)議班。強(qiáng)化班:此階段為專(zhuān)轉(zhuǎn)本各科目系統(tǒng)性講解,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)深入講解,配合章節(jié)課后練習(xí),對(duì)專(zhuān)轉(zhuǎn)本基礎(chǔ)知識(shí)鞏固。沖刺班:此階段為專(zhuān)轉(zhuǎn)本的較后沖刺階段,分為模擬預(yù)測(cè)及當(dāng)年核心考點(diǎn)串講,通過(guò)六輪模擬,使學(xué)員對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況清晰的了解此階段為專(zhuān)轉(zhuǎn)本各科目的強(qiáng)化提高階段,利用經(jīng)典例題加強(qiáng)轉(zhuǎn)本考點(diǎn)的理解,有針對(duì)性的練習(xí),掌握學(xué)科的知識(shí)體系??记拜o導(dǎo)班:此階段為專(zhuān)轉(zhuǎn)本的較后沖刺階段,分為模擬預(yù)測(cè)及當(dāng)年核心考點(diǎn)串講,通過(guò)六輪模擬,使學(xué)員對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況清晰的了解,以便針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺,及時(shí)把握命題動(dòng)態(tài)。簽約協(xié)議班:本著保三沖二的指導(dǎo)思想,懿本教育特意開(kāi)設(shè)了五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本協(xié)議班,簽協(xié)議保通過(guò),一對(duì)一輔導(dǎo),真題卷、押題卷、模擬卷,強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),提高應(yīng)試技巧,享受政策錄取分。
專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì):懿本學(xué)歷專(zhuān)轉(zhuǎn)本堅(jiān)持嚴(yán)格的擇師標(biāo)準(zhǔn),所有任課教師都有豐富的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);對(duì)教材、教法、歷年試題有深入研究,熟悉教學(xué)規(guī)律、考試規(guī)律、命題規(guī)律,他們能充分挖掘?qū)W生的潛能,讓學(xué)生輕松掌握學(xué)習(xí)方法,從而提高應(yīng)試能力及考試成績(jī)。
系統(tǒng)的服務(wù)平臺(tái):專(zhuān)轉(zhuǎn)本信息提供、專(zhuān)轉(zhuǎn)本政策咨詢(xún)、專(zhuān)轉(zhuǎn)本課程輔導(dǎo),學(xué)員可采用電話或電話直接交流等方式來(lái)解決學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的困惑和問(wèn)題。
所以,請(qǐng)不要在能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有人的青春是在紅地毯上走過(guò),既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,為了到達(dá)終點(diǎn),付出別人無(wú)法企及的努力。
面對(duì)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本,這個(gè)江蘇省統(tǒng)考,有時(shí)候你要想一下,你站在了誰(shuí)的肩膀上?很多時(shí)候成功不在于你有多,而在于你能整合多少的資源,一定要善于利用外力幫助自己,不管是報(bào)班還是自學(xué),這點(diǎn)都很重要。