廣州光大教育軟件科技股份有限公司是一家專業(yè)從事網(wǎng)絡閱卷、班牌的企業(yè)，公司自創(chuàng)辦以來，以創(chuàng)新的技術，先進的管理，優(yōu)質的服務，贏得了廣大客戶的認可。公司的核心價值觀是:為顧客創(chuàng)造價值，為員工創(chuàng)造機會，為社會創(chuàng)造效益

創(chuàng)新是廣州光大教育軟件科技股份有限公司成功的基石。在未來，光大教育也希望不斷地創(chuàng)新，為廣大顧客提供走班排課系統(tǒng)服務。多年來，光大教育始終相信只有堅持創(chuàng)新和專業(yè)，才能更好的滿足客戶對質量高 售后服務好的教學質量監(jiān)測系統(tǒng)的需求。

延伸拓展

詳情介紹：教學質量監(jiān)控就是在教學質量評價的基礎上，通過一定的組織機構，按照一定的程序，，進行積極認真的規(guī)劃、檢查、評價、反饋和調節(jié)，以確保學校的教學工作按計劃進行，并達到學校教學質量目標的過程。教學質量的高低關系到學校的生存和發(fā)展。對教學質量實施監(jiān)控，是學校進行教學質量管理的重要手段，對提高教學質量具有重要意義。教學質量的監(jiān)控，就是對教學質量形成的相關因素進行觀察和控制。對教學觀察獲得的情況，通過分析判斷，采取有效的干預措施，使教學工作獲得完善，從而達到提高教學質量的目的。教學質量監(jiān)控包括教學管理、教學過程和教學對象等方面的內容。教學管理方面的監(jiān)控內容，體現(xiàn)了學校對教學質量的要求與標準。在落實教學質量要求和完善教學質量標準方面進行監(jiān)控，這是提高教學質量的重要前提。教學過程方面的監(jiān)控內容，反映了教師教學工作上的主觀能動性，體現(xiàn)了教學質量形成的主導方面。在教學質量形成的主導方面進行監(jiān)控，這是提高教學質量的關鍵所在。教學對象方面的監(jiān)控內容，反映了學生學習的主觀努力和客觀環(huán)境，體現(xiàn)了教學質量形成的主體方面。對教學質量形成的主體方面進行監(jiān)控，這是提高教學質量的重要保證。

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