廣州光大教育軟件科技股份有限公司綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)x3ad3112n擁有一批具有高素質(zhì)、經(jīng)驗豐富、責任感強、尤其是具有很強的實戰(zhàn)能力的專業(yè)人才，客戶遍布中國及海外。由于有著得天獨厚的地理優(yōu)勢和多元化的信息渠道，公司的主營業(yè)務范圍主要包括：紙筆互動課堂、學生管理系統(tǒng)、教師閱卷系統(tǒng)等。

在發(fā)展的過程中，廣州光大教育軟件科技股份有限公司深切感受到成長與發(fā)展的艱辛。為此，光大教育始終秉承“客戶至上”的經(jīng)營理念，把客戶體驗和客戶價值作為衡量光大教育工作的根本標準，堅持誠信經(jīng)營，用心服務，專注專注于為廣大用戶提供貼心和優(yōu)質(zhì)的綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)服務。憑借良好的綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)口碑，雄厚的實力和熱情周到的服務，光大教育贏得了眾多客戶的信任和尊重。

延伸內(nèi)容

綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)系統(tǒng)流程學生自評——班導師網(wǎng)上評價和綜合評分——系總支書記、系主任綜合評價結果審核——學生處匯總，鎖定評測。1.學生進入“學生系統(tǒng)”參與網(wǎng)上自評，完成學生綜合素質(zhì)評價自評部分，并提交至班導師處。同時可下載或瀏覽學生綜合素質(zhì)評價他評部分的指標評價體系及獎學金申請表，并提交申請到班導師處。2.班導師進入“教師管理系統(tǒng)”，可看到學生自評結果，并對學生進行評測，系統(tǒng)自動將學生自評、教師評測的結果按比例記錄在學生綜合素質(zhì)評價總分表中，完成學生綜合素質(zhì)基本指標的評測。3、班導師與班干部以組（班干部和本班一定比例的學生代表）為單位，進行主觀他評，對學生的加分、扣分情況進行公平、公正的監(jiān)督處理，將每個學生綜合評價結果添入學生綜合素質(zhì)評價總分表中，完成學生綜合素質(zhì)他評結果的評測，系統(tǒng)自動匯總每個學生綜合素質(zhì)評價總分。提交系部審核，后提交學生處匯總。4、班導師可查詢、統(tǒng)計、保存、導出每位學生的資料，作為本班學生成長檔案。每學期進行一次，三年制學生有六次資料記錄呈現(xiàn)；兩年制學生有四次資料記錄呈現(xiàn)，學生綜合素質(zhì)評價總分表。

光大教育一直堅持以技術決定實力，以質(zhì)量占領市場的原則，大力加強開發(fā)新產(chǎn)品，正如今天給大家?guī)淼木W(wǎng)絡閱卷，我們不斷提高產(chǎn)品和服務質(zhì)量。滿懷“真誠做人，真態(tài)做事”的熱忱；秉承著“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，優(yōu)質(zhì)服務”的精品意識與理念，鑄造了今日的光大教育，才鑄造了今日的紙筆課堂，要想了解我們更多的產(chǎn)品，請前往光大教育的官網(wǎng)：.cn或電話聯(lián)系。