海門(mén)平面軟件在哪里培訓(xùn)？海門(mén)學(xué)平面設(shè)計(jì)師的機(jī)構(gòu)在哪？

海門(mén)平面軟件在哪里培訓(xùn)？海門(mén)學(xué)平面設(shè)計(jì)師的機(jī)構(gòu)在哪？

情緒板

有了關(guān)鍵詞事情還不是那么簡(jiǎn)單，因?yàn)榇蠹視?huì)對(duì)同一情感會(huì)有不同的認(rèn)知，比如你認(rèn)為的陽(yáng)光是藍(lán)天白云，而我認(rèn)為的陽(yáng)光是綠樹(shù)草地，這就會(huì)導(dǎo)致后續(xù)視覺(jué)設(shè)計(jì)在顏色偏好上會(huì)有爭(zhēng)議。所以我們必須要靠情緒板，把每個(gè)人對(duì)情感的抽象理解具象成實(shí)際可定義的元素。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們只有一個(gè)設(shè)計(jì)師，所以號(hào)召大家一同參與，布置任務(wù)去幫我們?cè)诰W(wǎng)上找一些符合陽(yáng)光、溫暖和年輕的各種圖片來(lái)。這樣的找尋工作要篩選好幾輪，比如早期大家找的圖片會(huì)有兩個(gè)問(wèn)題：

聯(lián)系人：楊老師

咨詢電話：159 0627 9281（同微信） QQ:288 1322 382

學(xué)校地址：海門(mén)市解放東路301號(hào)貴都之星8幢7樓（大東方百貨旁，利群超市東側(cè)50米，電梯7樓）

1)表達(dá)不夠準(zhǔn)確，不夠普遍，比如一位同學(xué)找了個(gè)秋天落葉的照片會(huì)讓人覺(jué)得不是溫暖而是蕭條，有爭(zhēng)議;

2)不夠直接，比如有一位同學(xué)找了個(gè)媽媽燒飯的場(chǎng)景，從而聯(lián)想到溫暖的感受，但是我們覺(jué)得這也太隱晦了。情緒板上的圖片就是需要讓人不經(jīng)思考，一眼看到就能感受到情感關(guān)鍵詞。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

①Photoshop ②Coreldraw

③Illustrator ④Adobe InDesign

教學(xué)設(shè)施：

1、全程采用多媒體教學(xué)；

2、專業(yè)教學(xué)用書(shū)和學(xué)生用書(shū)；

3、高配置教學(xué)和學(xué)生用電腦；

4、收集大量設(shè)計(jì)用圖庫(kù)、畫(huà)冊(cè)、包裝等。

5、為學(xué)員免費(fèi)提供所學(xué)軟件的下載、安裝。