面對面教學三大特點

一、全英文教學，中外教結合

山木面對面英語針對全世界英語學習者，其教學環(huán)境完全脫離學習者的母語。面對面英語每節(jié)課兩小時，一小時中教，一小時外教，由于是循序漸進，不斷重復，因此每段內容均可得到中教和外教的雙重講授，以利優(yōu)勢互補。

二、學前測試、可以跳班

英語學習者基礎不一，接受有快慢，如沒有學前測試，一則浪費學員的時間和金錢，二則會給其它學員造成困擾。同一水平的人是不怕開口的，因為你有的錯誤或你不會的，別人同樣也是。如果同一班級學員層次參差不齊，慢者壓力重重，害怕張口；快者會厭煩無聊，影響學習興趣。因此，面對面英語允許學員調到低一層次和高一層次的班級，授課老師會根據(jù)學員個人情況為他們調整班級。

三、小班授課，機會均等

要練口語必須張口，面對面英語課堂通常保持6—12人，目的便是將課堂時間較大限度地還給學員。問答式教學不允許教師聊天或即興發(fā)揮，因為如此學生不能學到新內容，而且無法張口，時間被浪費掉了。老師必須按照課本逐句提問，并在問題提出后隨意示意某一學員回答，同時以提示答案開頭的方式從學員那里拖出答案。雖然回答人帶有隨機性，但老師必須要保證每個學員開口的機會都是均等的，只有這樣，才能保證班級學員同步前進。