南通UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班_南通學(xué)習(xí)UI專業(yè)培訓(xùn)班多少錢

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字體、圖片及各種設(shè)計(jì)元素的尺寸決定了你的作品是否具有沖擊力。尺寸的使用技巧就是我們必須在設(shè)計(jì)中產(chǎn)生強(qiáng)對比。如果一個(gè)元素僅僅比其它元素大一點(diǎn)，并不會有什么效果出來。

在下面這個(gè)設(shè)計(jì)中，圖片及標(biāo)題的尺寸是這個(gè)設(shè)計(jì)中具有沖擊力的一個(gè)決定元素。部分標(biāo)題文字尺寸較小，使我們在對比中能夠更直觀感覺大的元素。

時(shí)鐘的圖片通過剪切后作為背景，而且放得很大，而沒有剪切的時(shí)鐘圖片則放在前面，這種設(shè)計(jì)比簡單地放上一個(gè)時(shí)鐘的效果要好很多。記住，當(dāng)我們對一件大家都熟悉的物品進(jìn)行剪切時(shí)，人們在觀看時(shí)會在腦海里將被剪切掉的部分自己補(bǔ)充上，這種視覺慣性對于我們設(shè)計(jì)來說是一個(gè)有利的因素，使我們可以設(shè)計(jì)出一些“看不見的空間”。雖然只是一個(gè)黑白設(shè)計(jì)，但沖擊力非常強(qiáng)烈。

課程設(shè)置

UI設(shè)計(jì)作為時(shí)下熱門的行業(yè)，吸引了無數(shù)大學(xué)生，企業(yè)在職人員，求職者的目光，在2020年，UI設(shè)計(jì)的受歡迎程度不減反增。

所講內(nèi)容包括：

階段：學(xué)習(xí)平面色彩構(gòu)成與基礎(chǔ)課程課程；讓學(xué)員熟練掌握色彩的三大構(gòu)成特點(diǎn)和基礎(chǔ)的手繪能力；學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，會安排階段性的實(shí)戰(zhàn)手繪圖標(biāo)。

第二階段：學(xué)習(xí)圖標(biāo)設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)Photoshop、Illustrator兩款設(shè)計(jì)軟件，讓學(xué)員從前期的基礎(chǔ)手繪做出相應(yīng)的設(shè)計(jì)能力；學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，會安排階段性的實(shí)戰(zhàn) 圖標(biāo)工作坊。

第三階段：學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)Flash動畫制作，以及Dremweaverl兩款網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件，學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，會安排階段性的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 靜態(tài)網(wǎng)站制作。

第四階段：學(xué)習(xí)原型交互設(shè)計(jì)，AxureRP原型思維導(dǎo)圖，UE流程概念，主要學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，會安排階段性的項(xiàng)目 線框及交互實(shí)現(xiàn)。

第五階段：學(xué)習(xí)UI界面設(shè)計(jì)紙本原型設(shè)計(jì)、移動平臺觸摸式設(shè)計(jì)、超級界面優(yōu)化、人機(jī)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，會安排階段性的項(xiàng)目。。

第六階段：實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目 ：項(xiàng)目包含IOS端APP設(shè)計(jì)、Android端APP設(shè)計(jì)、ipad端APP設(shè)計(jì)。

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