課程特點：

1、我們的課程包含五大主題，優(yōu)雅禮儀操，禮儀兒歌，弟子規(guī)功夫操，圖說禮僅(涂色活動) ,禮儀情景刷

2、課程內(nèi)容豐富，理論與實操相結(jié)合，以兒歌、舞蹈、音樂、和游戲的教學(xué)方式來授課，課堂超味性與互動性較強。

3、教師的教學(xué)方式符合4-10歲兒童的心理發(fā)展特點，課堂中會運用到大量的積極的引導(dǎo)語和激勵語言，如《十全十美掌》、《愛心表揚》等。

學(xué)習(xí)心得分享，請每個小組成員跟身邊的人來說說今天學(xué)習(xí)到了哪些站姿禮儀?(輕音樂)

請人分享。

積分統(tǒng)計發(fā)放獎勵

發(fā)放禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成卡!

學(xué)會叫人，尊敬長輩

首先家長要以身作則，父母是孩子的個老師，引導(dǎo)孩子禮貌主動與人打招呼，對來訪家中的客人情切友善。教育孩子晚輩要主動與長輩打招呼問好，不管在任何場合，孩子面對長輩要學(xué)會尊重，表現(xiàn)出不禮貌，談吐不雅的行為，父母應(yīng)該及時制止，批評改正。

行為習(xí)慣，例如收拾自己房間

孩子越來越大，家里的玩具，書本，衣服越來越多，讓孩子養(yǎng)成整理房間的好習(xí)慣，玩具玩好后不能隨手亂丟，書本看完要放回原位，父母可以要求孩子一起收拾房間，適當(dāng)給予小獎勵，讓孩子滿滿養(yǎng)成自己主動整理房間的習(xí)慣，對日后保持生活環(huán)境整潔，個人衛(wèi)生習(xí)慣有很大的作用。