大學(xué)生畢業(yè)之后需要先定一個(gè)目標(biāo)，需要知道自己現(xiàn)在想做什么，或者將來(lái)想做什么，然后朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。盡可能早地了解就業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容，做出自己的就業(yè)規(guī)劃，并在制定自己職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自身有什么不足之處，認(rèn)清目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間的差距并且努力的提升自己。

近些年來(lái)，社會(huì)快速的變遷，科技快速的發(fā)展，加強(qiáng)了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，對(duì)大學(xué)生就業(yè)提出了更高的挑戰(zhàn)。對(duì)外界的情況和資料掌握得越多，就越能有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，在制定自己的就業(yè)規(guī)劃時(shí)能客觀、準(zhǔn)確地定位自己。

比如現(xiàn)在IT行業(yè)的迅速崛起，你就要知道IT是什么意思，IT是Information Technology的縮寫(xiě)，IT行業(yè)指的是信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)。這個(gè)行業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快的行業(yè)之一，是一個(gè)典型的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展前景相當(dāng)廣闊。因?yàn)樗婕?/span>的內(nèi)容面對(duì)全國(guó)的各行各業(yè)，關(guān)系到人們生活的各方面。無(wú)論是企業(yè)還是政府，社會(huì)對(duì)IT的需求量是極大。

目前針對(duì)IT技術(shù)發(fā)展出現(xiàn)了很多職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，比如杭州天眼教育培訓(xùn)是浙江省的也是做得時(shí)間長(zhǎng)的大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注于大學(xué)生的品質(zhì)就業(yè)，我校大部分學(xué)子都曾參加過(guò)他們的IT技術(shù)培訓(xùn)或就業(yè)指導(dǎo)，從而提高了我校計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)每年的平均就業(yè)薪資；隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，社會(huì)對(duì)IT技術(shù)人才在數(shù)量上有所急缺，但對(duì)于職業(yè)技能的質(zhì)量也有很高的要求，所以大家在追求職業(yè)技能學(xué)習(xí)的同時(shí)也要加大自己的就業(yè)規(guī)劃、職業(yè)分析，才能更好的找到適合自己的高薪工作。