1.合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃

如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，那你只要上課好好聽(tīng)課，理解老師講的內(nèi)容，不懂就問(wèn)，空閑時(shí)間看看書(shū)本保持平常心就好，但如果你的成績(jī)很不好，那你就要多努力了，除了在老師這邊比別人多花時(shí)間，回家了也要給自己制定個(gè)要求達(dá)到，不要看到別的學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，你也放松自己，努力學(xué)習(xí)沒(méi)什么不好。

2.進(jìn)行積極的心理暗示

暗示是一種心理現(xiàn)象，有積極暗示和消極暗示之分。若同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)不斷嘮叨“記不住，煩死了”，其結(jié)果只會(huì)讓自己越來(lái)越煩。正確的做法是：做個(gè)深呼吸，告訴自己“一定能行”；甚至大家可以告訴自己：“不過(guò)就是場(chǎng)考試而已，有什么可緊張的，我一定可以挺過(guò)去”。通過(guò)這樣的積極暗示，我們的壓力也將會(huì)得到有效緩解。

3.合理的安排學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間，雖然科目不多，但在基礎(chǔ)薄弱也是成功路上的一大障礙。學(xué)會(huì)分配好各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，把有效的時(shí)間利用起來(lái)。

都說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，如果你要是選擇自學(xué)，不說(shuō)難度很大，就是重要的一個(gè)通過(guò)率也不高，十個(gè)自學(xué)的人中只有兩三個(gè)才能通過(guò)，報(bào)考輔導(dǎo)班十個(gè)人中可以過(guò)七八個(gè)。有目標(biāo)更要尋找合適的方法，江蘇懿本專(zhuān)轉(zhuǎn)本為江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本助力。外力輔導(dǎo)永遠(yuǎn)是不可或缺的因素，懂得利用手中的資源，也是自身存在的優(yōu)勢(shì)。想了解更多可咨詢?cè)谙路搅粞?，免費(fèi)預(yù)約試聽(tīng)課。