常州鐘樓區(qū)武進(jìn)區(qū)少兒拉丁舞培訓(xùn)中心哪家好-一年學(xué)費(fèi)需要多少錢眾多兒童培訓(xùn)班中，拉丁舞越來越受到家長的歡迎。常州鐘樓區(qū)武進(jìn)區(qū)少兒拉丁舞培訓(xùn)中心哪家好？一年學(xué)費(fèi)需要多少錢？在選擇拉丁舞機(jī)構(gòu)的時(shí)候，家長比較關(guān)注的就是這兩個(gè)問題。常州菡瑟專注幼少兒藝術(shù)教育，開設(shè)的拉丁舞課程，打造了專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，還有獨(dú)立的舞臺劇院供學(xué)員演出，拉丁舞比賽，商場匯報(bào)演出，大型的藝術(shù)節(jié)等等，給孩子更多鍛煉和成長的機(jī)會。
菡瑟嚴(yán)格尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律，定制個(gè)性化的拉丁舞教學(xué)方案，引導(dǎo)孩子螺旋式的提升。
把上基礎(chǔ)訓(xùn)練
我們都知道很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在初級階段訓(xùn)練中個(gè)動作是把上開軟度訓(xùn)練，但是12歲以下規(guī)定套路中，有哪幾個(gè)動作是需要用到開軟度的？答案是沒有。尤其是對于初級階段的舞蹈動作來說，我們一般正常人的開軟度是足夠應(yīng)對這些基礎(chǔ)動作的。而如果我們個(gè)動作就用開軟度訓(xùn)練，那么在一定程度上它是會使人韌帶變得更加松弛，那么其實(shí)拉丁舞訓(xùn)練在初級階段我們需要的是力量是內(nèi)側(cè)肌肉的收緊，所以我的在初級課程安排中，不安排練習(xí)開軟度，首先學(xué)習(xí)的是把上站立動作，要先把整個(gè)人先拎起來，把形體拉正。再加上芭蕾基訓(xùn)里的擦地動作前、旁、后反復(fù)練習(xí)。
那么針對于中級階段的把上訓(xùn)練，菡瑟會在站立訓(xùn)練之后加上開軟度訓(xùn)練。那么這時(shí)候你們會問小藝為什么又要加上開軟度訓(xùn)練了，是因?yàn)樗麄円呀?jīng)不是初級入門了，為了表演需要或是以后走專業(yè)作準(zhǔn)備，追求更高的技術(shù)美感。這個(gè)時(shí)候是需要吃點(diǎn)苦頭了。
在高級階段，菡瑟會在前面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上加上上肢的動作訓(xùn)練，運(yùn)用古典舞呼吸的輔助練習(xí)，調(diào)整呼吸，以便身體機(jī)能可以更好的平衡氣息來適應(yīng)舞蹈動作。
把下基本步訓(xùn)練
那么把下部分的個(gè)動作，對于初級階段來說，菡瑟會先訓(xùn)練他們的手位，因?yàn)閷τ谌梭w來說，上肢部分相比下肢更為靈敏。菡瑟會比較注重這個(gè)，通常說舞蹈是點(diǎn)和線的結(jié)合，對于初級階段而言，菡瑟會更注重訓(xùn)練他們的點(diǎn)的練習(xí)，也就是形體的到位動作。
而對于中級階段的學(xué)生而言，菡瑟老師關(guān)注點(diǎn)會反過來，從下至上，感受力量的傳遞，重心的移動。會強(qiáng)調(diào)點(diǎn)與線的結(jié)合，也就是造型到造型的連貫過程，動作的連接性和韻律感。在這個(gè)期間菡瑟才會比較強(qiáng)調(diào)胯部的動作之間傳遞的關(guān)系。
對于高級階段的學(xué)生，菡瑟會解放他們的軀干部分律動，開發(fā)他們的開放性思維，比如每個(gè)人的手位，都會有每個(gè)人不同的表達(dá)方式，根據(jù)自身的對于舞蹈表達(dá)的優(yōu)劣勢，會形成不同的造型位置，菡瑟希望他們是靈活多變的。
組合訓(xùn)練
少兒拉丁舞初級階段菡瑟要求學(xué)生首先要熟記套路動作，能夠獨(dú)立完成技術(shù)動作，對方位的準(zhǔn)確性，手與腳的配合，對音樂節(jié)奏與基本動作融合的理解。
對于中級階段的學(xué)員我們需要著重向競技的方向去表現(xiàn)組合動作，菡瑟會更強(qiáng)調(diào)力量、速度與表現(xiàn)力的結(jié)合。
對于高級階段來說會更側(cè)重他們的自我風(fēng)格的表達(dá)，舞蹈動作的張力由內(nèi)而外，情感的抒發(fā)，力量的傳遞，韻律的貫穿。以及個(gè)人思想與音樂舞蹈的融會貫通，我希望他們是各具風(fēng)格的。菡瑟拉丁舞老師還會讓學(xué)生自我創(chuàng)編，來加強(qiáng)鍛煉他們的創(chuàng)造能力。
每個(gè)階段孩子的教學(xué)目標(biāo)是不同的，一定要結(jié)合其特點(diǎn)靈活的調(diào)整教學(xué)方案。還在為孩子咨詢常州鐘樓區(qū)武進(jìn)區(qū)拉丁舞培訓(xùn)中心哪家好的你，預(yù)約菡瑟免費(fèi)試聽課了嗎？
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