一本精心設計過的繪本是值得一讀再讀的，即使情節(jié)較復雜的故事內容，可以使用簡化的策略說給寶寶聽；而一本簡單的繪本，也可以透過對話式互動，與小孩進行深度閱讀。因此，家長為寶寶挑選繪本時，可以把握以下幾個大原則，再搭配上合宜的閱讀策略，就可以與寶寶共享溫馨的共讀時光。

1.裝訂堅固、容易翻閱、操作的繪本

1歲以前的寶寶，手部精細動作尚未發(fā)展成熟，要能一頁一頁翻閱紙本書籍是有困難的，且他們容易把書籍當做玩具來操作，因此，可以選擇厚紙本書、布書、洗澡書等，便于幼小的寶寶翻閱，也較不易造成寶寶的挫折感。

0到3歲的寶寶也是透過規(guī)律的親子共讀，來建立書本概念以及閱讀興趣。因此，可以提供寶寶具探索、操作性的繪本，像是翻翻書、立體書、觸覺書、互動游戲書等，讓寶寶一邊看書、一邊操作、一邊游戲，可以藉此延長寶寶的注意力，吸引他們的興趣。

2.具有重復句、押韻語句或歌謠類的繪本

0至3歲是寶寶語言發(fā)展的關鍵期。寶寶對「媽媽語」的使用，具有一定的偏好及敏感度，因此，選擇歌謠、手指謠，或是具有重復句、押韻語句的繪本，并搭配具高頻、韻律節(jié)奏的閱讀方式，將能成功地吸引寶寶的注意力。當寶寶開始學說話以后，這些繪本中常常出現(xiàn)的字詞與語句，也可能是寶寶模彷說話的題材。

3.貼近寶寶的社會生活情境

0到3歲寶寶的社會生活情境多圍繞在家庭與家人之間，隨著年齡與能力的增長，其生活經驗才會逐漸從家庭擴展至托嬰中心、幼兒園或社區(qū)中的人、事、物；同時，嬰幼兒也會慢慢地發(fā)展出對生活周遭事物的回應能力；并且會從習慣依賴他人，逐漸展現(xiàn)出獨立自主的能力。因此，繪本主題涵蓋寶寶的成長經驗與環(huán)境是必須的，如家人手足之間的親情、學校生活適應、逛街、交通工具、玩游戲、情緒以及成長等題材，都容易讓寶寶與他們的生活經驗產生連結，得以理解故事的內容；即使寶寶未曾如實經歷過繪本中事件，也可以拓展他們的生活視野，增加寶寶的背景知識。

4.故事情節(jié)簡單、具想像力

年幼寶寶在處理各類訊息的能力、記憶力以及專注力仍然在發(fā)展中，提供給寶寶的繪本，宜選擇故事情節(jié)簡單的內容，每一跨頁僅約有1到5個句子，且句子簡短，透過作者與插畫家的想像創(chuàng)作，一本故事情節(jié)簡單的繪本，一樣可以深受寶寶的喜愛。

5.具備高品質的圖像設計

在選擇繪本時，除了要注意繪本主題是否適合嬰幼兒的認知能力、生活經驗，文字描述是否流暢優(yōu)美，還須注意圖像的品質，包括：圖像是否能與文字內容搭配；構圖與圖像風格是否簡單明了，不復雜；寶寶是否能單憑圖像內容就能夠理解故事的基本概念、情節(jié)與結局；圖像所傳遞出來的情感是否與文字相符應；圖像是否具藝術性與美感；印刷品質是否良好等等。