【鹽城工學(xué)院】
鹽城工學(xué)院是江蘇省屬全日制普通本科高校，坐落于素有“東方濕地之都、仙鶴麋鹿之鄉(xiāng)”美譽(yù)的沿海開放城市——鹽城，建有建軍東路和希望大道兩個校區(qū)。
學(xué)校于1996年5月由鹽城工業(yè)?？茖W(xué)校與鹽城職業(yè)大學(xué)合并組建而成。鹽城工業(yè)?？茖W(xué)校(始名鹽城工學(xué)院)創(chuàng)建于1958年，1986年成為全國建材類3所示范性高等工業(yè)專科學(xué)校之一；鹽城職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1985年。2000年，創(chuàng)建于1964年的鹽城會計學(xué)校并入鹽城工學(xué)院。2018年，獲批“碩士學(xué)位授予單位”。
半個世紀(jì)特別是20世紀(jì)90年代中期以來，鹽城工學(xué)院秉承“篤學(xué)格致、厚德重行”的校訓(xùn)，弘揚新四軍“鐵軍精神”，踐行“崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、追求”的校園主流價值觀，實施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、學(xué)科名校、文化塑校”發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞建材行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型高級專業(yè)人才，不斷提升科學(xué)研究和科技服務(wù)水平，形成了以工為主，理、工、文、藝、經(jīng)、管、農(nóng)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
學(xué)校設(shè)有18個教學(xué)院部，65個本科專業(yè)，面向全國30個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，現(xiàn)有在校全日制普通本科生22000多人、聯(lián)合及全程培養(yǎng)研究生210人。學(xué)校占地面積2270畝，校舍建筑面積66.7萬平方米，固定資產(chǎn)總值22.6億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.16億元。圖書館藏書182萬余冊，中外文數(shù)據(jù)庫34個?！尔}城工學(xué)院學(xué)報（社科版）》是全國高校社科期刊。
近幾年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，畢業(yè)生考研率已連續(xù)10年保持在10%以上， 2019年考研錄取率達(dá)到20.46%。麥可思研究報告表明，學(xué)校2017屆畢業(yè)生就業(yè)率、平均薪酬、深造率等7項核心指標(biāo)均高于非“211”高校平均水平。學(xué)校多次被表彰為江蘇省“高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，在2018年江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考核中獲得“”等級。
學(xué)校先后與美國、加拿大、英國、德國、澳大利亞、波蘭、瑞典、俄羅斯、烏克蘭、日本、韓國等國家和臺灣地區(qū)等30多所高校建立了友好合作關(guān)系。學(xué)校與英國格林威治大學(xué)、美國底特律大學(xué)舉辦3個教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項目，與加拿大蒙克頓大學(xué)、德國茨維考應(yīng)用科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士，與美國加州大學(xué)河濱分校、俄羅斯沃羅涅日國立工程技術(shù)大學(xué)、波蘭格但斯克工業(yè)大學(xué)、烏克蘭馬卡洛夫國立造船大學(xué)、瑞典克里斯蒂安斯塔德大學(xué)、韓國又石大學(xué)、臺灣淡江大學(xué)開展校際交流項目。
江蘇省五年制專轉(zhuǎn)本概述
江蘇省五年制專轉(zhuǎn)本是針對江蘇省內(nèi)五年一貫制的高職院校學(xué)生，在第五年的第二學(xué)期參加江蘇省統(tǒng)一安排的轉(zhuǎn)本考試。
考試分為英語（江蘇省統(tǒng)考）＋2門專業(yè)課（根據(jù)不同學(xué)校不同專業(yè)，考試科目均不相同）。
三門總分300分，各科為100分，選拔性考試。
考試成績是以總分從高往低，擇優(yōu)錄取。
每年五年制專轉(zhuǎn)本考試時間：
3月填報志愿，4月考試，5月公布成績，6月發(fā)放錄取通知書，8-9月本科院校報到。
考取后，需要考生再去相應(yīng)本科院校全日制讀書兩年，畢業(yè)后獲得該校頒發(fā)的全日制學(xué)歷為本科的畢業(yè)文憑，學(xué)信網(wǎng)可查，含金量高。
專轉(zhuǎn)本考試，為五年制高職生獲得全日制本科的途徑。
懿本學(xué)歷
江蘇省內(nèi)五年制學(xué)生轉(zhuǎn)本專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
依托一線本科在職教師的強(qiáng)大師資力量
結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)管理模式
為轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)的學(xué)生們保駕護(hù)航
中考留下了遺憾，切勿錯失專轉(zhuǎn)本考試
且行且珍惜
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