通常來(lái)說(shuō)，停車(chē)場(chǎng)的占地面積較大，空間內(nèi)道路交錯(cuò)，對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是很難在其中辨別方向的。因此，在停車(chē)場(chǎng)內(nèi)設(shè)置導(dǎo)視系統(tǒng)是非常重要的，而導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)的好壞會(huì)直接影響到人們對(duì)公共環(huán)境的識(shí)別和認(rèn)可。設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)視系統(tǒng)能夠讓人們快速了解方向，找到自己的目的地，同時(shí)也可以在心理上讓其產(chǎn)生感。

導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)在任何醫(yī)院中的運(yùn)用都不是孤立存在的，它呈現(xiàn)的是一條線整體和連貫的設(shè)計(jì)、制作和實(shí)施的狀態(tài)。醫(yī)院導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)出的每個(gè)單元和個(gè)體之間都應(yīng)表現(xiàn)出準(zhǔn)確和鮮明的銜接性，使導(dǎo)向標(biāo)識(shí)信息能夠逐層逐級(jí)地進(jìn)行導(dǎo)向信息的指引，從而避免了導(dǎo)向信息出現(xiàn)“斷層”的現(xiàn)象。

校園導(dǎo)視牌是塑造學(xué)校整體形象和體現(xiàn)人性化設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容，能為師生、家長(zhǎng)、來(lái)訪者提供指示、引導(dǎo)、說(shuō)明、介紹以及警示的視覺(jué)信息。導(dǎo)視系統(tǒng)是一種視覺(jué)信息傳播形式，信息傳達(dá)的及時(shí)、準(zhǔn)確以及信息傳達(dá)的合理性是導(dǎo)視系統(tǒng)的責(zé)任和義務(wù)。有效的發(fā)揮指示方向和警示的作用，使受眾人群，即學(xué)生、老師、工作人員及來(lái)訪者準(zhǔn)確地了解校園的區(qū)域構(gòu)造。

導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的設(shè)置還要考慮到兒童、孕婦、老人和殘疾人的生理?xiàng)l件和心理特征，使他們能夠通過(guò)人性化的導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)感受到就醫(yī)過(guò)程中的合理、舒適和溫馨。

人性化的導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)中的用語(yǔ)和圖案應(yīng)具有親和力，借此來(lái)營(yíng)造出一種輕松和諧的醫(yī)療服 務(wù)氛圍，進(jìn)而體現(xiàn)“以人為本”的品牌內(nèi)涵。