從小學(xué)到高中，

一直流傳著這么一句話：

得作文者得天下。

教師資格考試也不例外

150分的綜合素質(zhì)，作文就占了50分！

可見，

作文寫得好，

及格跑不了~

有的小可愛就問了：

怎么才能寫出令閱卷老師滿意的作文呢？

教資考試作文和中小學(xué)作文有區(qū)別嗎？

我天生不會(huì)寫作文怎么辦？

別慌別慌，你們忠實(shí)的小伙伴派派前來報(bào)到啦！老師手把手幫你分析教師資格考試作文如何寫，走過路過不要錯(cuò)過喲！

快來考前抱佛腳~

(一)教資作文和中小幼作文有區(qū)別嗎？

沒區(qū)別！教師資格考試作文和中小幼作文是沒有區(qū)別的，只要你以前寫過作文，教資作文對(duì)你來說基本不在話下。

不過需要注意的是，教資作文需要多準(zhǔn)備一些和教育人物相關(guān)的素材，**重要的是，千萬不要跑題哦~

(二)命題趨勢(shì)分析

①材料來源:

從近年綜合素質(zhì)的作文分析來看,材料越來越“新” , 越來越貼近時(shí)事,越來越關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)象。材料已經(jīng)超出了*初幾年比較關(guān)注“教師”“學(xué)生””教育現(xiàn)象”本身這個(gè)較狹窄的領(lǐng)域。

②體裁要求:

從近幾年綜合素質(zhì)作文命題來看,對(duì)于文體的要求仍以 “論說文” 為主,基本不涉及其他文體。所以考生在作答時(shí),一定要嚴(yán)格把握文體要求。

③文題分析:

近幾年綜合素質(zhì)作文以材料作文為主,話題作文為輔,基本不涉及命題作文。所以考生要加強(qiáng)對(duì)材料主題的把握能力。