一、實在學不會的知識可以先放放

每個人在??備考的過程中都會有擅長的科目和不擅長的科目，就比如說有的考生英語是短板，在英語閱讀上不管怎么學就是無法提升閱讀分數(shù)，遇見這種情況，考生大可以先把這一塊的的復習進度先放放，先突擊單詞和語法。

但也不是說我們要回避這個問題，而是通過短時間的轉移復習重點來給自己一個緩沖，調(diào)整好自己的心態(tài)。等過一段時間再來看閱讀這塊的內(nèi)容，可能就突然間找到了自己存在的問題，閱讀這塊的內(nèi)容就有了解決的方法和思路。

這種現(xiàn)象叫做頓悟。頓悟就像創(chuàng)造活動，失敗了上千次，*后卻成功與一次聯(lián)想或者啟發(fā)。

二、加大基礎知識的練習

對于考研的考生來說，遇到瓶頸期的時候，說明考生的基本功是不夠的。萬丈高樓平地起，做好任何的事情都是有扎實的基礎來做基本保證的。

對于基本功不扎實的考生，在備考瓶頸期，可以增加基礎內(nèi)容的練習，對于薄弱知識點重點復習。

同時還要多反思自己的復習過程，可以拿出自己的錯題本，將知識點和內(nèi)容重新快速的梳理一下，并將有疑問的地方標出來，重新鞏固，打下一個堅持的基礎。

三、及時向他人請教

有些考生在備考中遇見難題的時候喜歡死磕，這種看似是螺絲精神，其實復習效果并不好。往往到*后，問題沒解決，還耽誤了很多時間。

對于很多在職的考生，這樣的方法更是不可取的。我們的備考時間是有限的，這就要求我們在備考時要盡可能做到備考，一直死磕一道題或者一個知識點的話，不僅浪費時間，還會使得我們的思維慣性受到一定的束縛。

遇見這種情況的時候，我們可以轉變思路，轉換不過來我們就需要虛心求教，及時向身邊的老師或者研友討教學習方法，也可以到網(wǎng)絡上搜索解答方式，在和他們的溝通過程往往能偶的新的啟發(fā)，一直頭疼的難題可能也就迎刃而解了。

遇到瓶頸期不要緊，重要的是如何用正確的方法渡過瓶頸期，當你挺過這個階段，那么之后就沒有什么太大的困難了