平面設(shè)計軟件部分：Photoshop ，CorelDraw ，Illustrator ，InDesign！
理論課程：平面設(shè)計應(yīng)用教程、色彩、平面構(gòu)成。
創(chuàng)意課程：創(chuàng)意素描、平面創(chuàng)意設(shè)計。
實戰(zhàn)課程：平面廣告設(shè)計與制作、平面設(shè)計項目實戰(zhàn)。
印刷知識與硬件設(shè)備：印刷方式，菲林輸出，打稿，印刷工藝流程，掃描儀、電子分色、打印機、刻錄機、數(shù)碼相機的實踐操作等，學(xué)習(xí)印刷工藝流程，能夠解決印刷中常見問題，親身體驗平面設(shè)計的工作環(huán)境等。
高級實戰(zhàn)課程：圖案設(shè)計、圖形創(chuàng)意、CIS設(shè)計制作（企業(yè)形象設(shè)計）、廣告平面設(shè)計、廣告戰(zhàn)略、廣告文字應(yīng)用原則及編排方法、字體設(shè)計、商標(biāo)設(shè)計、CI設(shè)計、包裝設(shè)計、POP（展示）廣告等，版式設(shè)計、招貼設(shè)計書籍裝幀設(shè)計、雜志設(shè)計等。
畢業(yè)設(shè)計：以廣告公司的實際設(shè)計流程，完成從客戶雙方進(jìn)行意向溝通，確認(rèn)制作，方案設(shè)計，制作完稿，交貨驗收，讓學(xué)員真實感受平面設(shè)計完整過程。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
根據(jù)現(xiàn)在的企業(yè)和專業(yè)的設(shè)計公司對設(shè)計師的要求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計師，讓學(xué)員有更強的設(shè)計理念和平面創(chuàng)意能力，在色彩搭配上有自己的獨到見解，充分發(fā)揮自己的思維能力，并具備獨立完成各種設(shè)計項目的能力。
學(xué)員畢業(yè)后可從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。
三、培訓(xùn)對象：
應(yīng)（歷）屆初中、高中、中專、職高、技校畢業(yè)生，身體健康、無色盲、色弱者，有志從事設(shè)計行業(yè)，對平面設(shè)計及電腦課程感興趣的人士均可報讀。
課程設(shè)置
部分：平面軟件課程：
1、圖像處理軟件PS
適用于圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運用；圖像色彩的校正，各種濾鏡的使用、字的制作，圖像輸出與優(yōu)化等；靈活運用圖層風(fēng)格、流體變形及褪底和蒙板，制作出千變?nèi)f化的圖像。
2、矢量繪圖軟件CDR
制作矢量插圖、設(shè)計公司標(biāo)志、簡報、彩頁、手冊、產(chǎn)品包裝、標(biāo)識、網(wǎng)頁及其它。CDR直觀的圖像設(shè)計、頁面設(shè)計、插畫和描摹程序適合今天繁忙的專業(yè)設(shè)計和商業(yè)用戶。
3、矢量插畫軟件AI
學(xué)習(xí)圖形繪制、包裝、宣傳頁的制作，更加方便地進(jìn)行LOGO及CI設(shè)計，就會成為一名真正的美術(shù)大師，在圖像處理軟件的基礎(chǔ)上再學(xué)它如虎添翼，效率成倍提高。用戶可以將位圖轉(zhuǎn)換為可編輯調(diào)整的設(shè)計稿，更直觀的繪圖方式。可自定義的工作區(qū)域，將圖片直接轉(zhuǎn)換為打印、網(wǎng)站、視頻等各種格式。
4、專業(yè)排版軟件ID
學(xué)習(xí)排版設(shè)計的基本法則、使用方法與技巧，工具箱、快捷鍵的使用，菜單功能及操作技巧，出版物、書籍、宣傳彩頁、報紙雜志等的高級專業(yè)排版制作的方法。
印刷方式，菲林輸出，打稿，印刷工藝流程，學(xué)習(xí)印刷工藝流程，能夠解決印刷中常見問題，親身體驗平面設(shè)計工作環(huán)境等。
第二部分：平面設(shè)計原理課程：
1、基礎(chǔ)的素描課程：通過本課程的教學(xué)、訓(xùn)練學(xué)生對構(gòu)圖、形體、結(jié)構(gòu)、空間、色彩、光感、質(zhì)感、量感等視知覺要素方面的敏感感受與把握。
2、 平面.色彩構(gòu)成：色彩構(gòu)成(Interaction of Color)，即色彩的相互作用，是從人對色彩的知覺和心理效果出發(fā)，把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素，利用色彩在空間按照一定的規(guī)律去組合各構(gòu)成之間的相互關(guān)系。色彩不能脫離形體、空間、位置、面積、肌理等而獨立存在。色彩的屬性、色彩的構(gòu)成、色彩的三原色(理論）；色彩與人的感情、色彩的人文構(gòu)成(理論）；平面構(gòu)成概述平面構(gòu)成的基本要素；講解其構(gòu)成形式主要有重復(fù)、近似、漸變、變異、對比、集結(jié)、發(fā)射、特異、空間與矛盾空間、分割、肌理及錯視等等（主要講解（重復(fù)、近似構(gòu)成）案例講解）。
3、圖形設(shè)計：圖形創(chuàng)意表現(xiàn)形式的幾種方式異影同構(gòu)、替換同構(gòu)、集結(jié)同構(gòu)、裂變同構(gòu)、虛畫同構(gòu)、正負(fù)同構(gòu)介紹（主要講解異影同構(gòu)）案例講解
4、字體設(shè)計：講解字體設(shè)計的原則：適合、可識、視覺美感、個性。包括替代法、尖角法、斷指法、錯落擺放法、方方正正法、橫細(xì)豎粗法、隨意手寫法（介紹字體設(shè)計的方法）
5、版式設(shè)計：講解版式設(shè)計原則：排版、配色、字體；名片設(shè)計、DM單頁設(shè)計、雜志排版設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、LOGO設(shè)計（圖形logo是指由點，線，面不規(guī)則的圖形組成。字體LOGO；字體logo是指使用中文，英文，阿拉伯?dāng)?shù)字經(jīng)過藝術(shù)設(shè)計美化后，形成的圖形。圖像LOGO；圖形logo是指使用動物，人物，植物，幾何圖形組成的圖像。）
6、VI設(shè)計：為了達(dá)成企業(yè)形象對外傳播的一致性與一貫性，應(yīng)該運用統(tǒng)一設(shè)計和統(tǒng)一大眾傳播，用完美的視覺一體化設(shè)計，將信息與認(rèn)識個性化、明晰化、有序化，把各種形式傳播媒體上的形象統(tǒng)一，創(chuàng)造能儲存與傳播的統(tǒng)一的企業(yè)理念與視覺形象，這樣才能集中與強化企業(yè)形象，使信息傳播更為迅速有效，給社會大眾留下強烈的印象與影響力。包含（企業(yè)名稱、企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色彩、象征圖案、組合應(yīng)用、企業(yè)標(biāo)語口號等）。
第三部分：行業(yè)廣告設(shè)計
學(xué)完平面設(shè)計軟件+平面設(shè)計原理課程后針對各個行業(yè)的廣告案例實戰(zhàn)講解（IT、吃、穿、住、行、文娛、金融、健康、醫(yī)療等）
第四部分：廣告策劃營銷：主要學(xué)習(xí)：VI與設(shè)計原理中的廣告策劃；
第五部分：畢業(yè)設(shè)計+個人作品集
第六部分：工作室模擬實戰(zhàn)1個月（包住不包吃）對于公司企業(yè)的三種職位形象的演練（領(lǐng)導(dǎo)—主管—設(shè)計師）三個崗位互換團隊傳達(dá)信息。
四、培訓(xùn)形式
1、分全日制和業(yè)余兩種。全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、晚班一周三個晚上、周六班；
2、教學(xué)安排采用較科學(xué)的課程結(jié)構(gòu)，美術(shù)、軟件、設(shè)計同步進(jìn)行，實行課程穿插上課。
五、資格認(rèn)證
證書頒發(fā)：經(jīng)考試合格者，獲得《中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會》頒發(fā)的《平面設(shè)計師》證書，全國通用，網(wǎng)上查詢，就業(yè)有效。考試費：480元
六、教學(xué)設(shè)施
1、全程采用多媒體教學(xué)；
2、專業(yè)教學(xué)用書和學(xué)生用書；
3、高配置教學(xué)和學(xué)生用電腦；
4、收集大量設(shè)計用圖庫、畫冊、包裝等
溫馨提示:近天氣降溫比較大，記得多穿點衣服，預(yù)防感冒哦
姜堰上元職業(yè)培訓(xùn)，讓你就業(yè)，晉升有出路！
[授課機構(gòu)]：姜堰上元教育培訓(xùn)
[聯(lián)系人]： 趙老師 15951142201
[報名地址]：姜堰人民中路東方不夜城2號樓2樓上元教育
上元教育開設(shè)：
會計培訓(xùn)：會計初級/中級職稱，做賬實操，注冊會計師，管理會計
資格培訓(xùn)：人力資源，營養(yǎng)師，育嬰師，教師證，催乳師，小兒推拿
建工培訓(xùn)：一建，二建，造價員，消防工程師
藝術(shù)培訓(xùn)：素描，書法，插花花藝
語言培訓(xùn)：英語，日語，韓語，法語
設(shè)計培訓(xùn)：平面設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計，UI設(shè)計，CAD，電腦辦公等
學(xué)歷培訓(xùn)：專升本，高起專，成人高考，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育,考研培訓(xùn)
IT培訓(xùn)： JAVA編程，WEB前端
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