《知識窗》教師版

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主辦：江西科學(xué)技術(shù)出版社

ISSN：1006-2432 CN：36-1072/G0

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征稿欄目：論文展臺、學(xué)科空間、教海拾貝、教師札記、考試助推器、職教文論、創(chuàng)新試驗(yàn)田、多教一點(diǎn)

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往期部分目錄節(jié)選：

依法治校視域下高職院校推進(jìn)治理能力現(xiàn)代化的思索 王玉蘭;4-5

淺談多媒體技術(shù)對幼兒語言教學(xué)的優(yōu)勢 徐佳敏;9

教師對幼兒進(jìn)行心理健康教育的必要性和策略 沈海蓮;12

信息化條件下信號與系統(tǒng)課程改革措施分析 黃書婷;13

把社會主義核心價(jià)值觀融入組織切片技術(shù)課程 王濱花;14-15

當(dāng)前教育環(huán)境下初中地理教師轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)策略 于璽諾;27

高校圖書館信息素養(yǎng)教學(xué)模式的創(chuàng)新 宋迎瑞;28-29

基于混合式教學(xué)模式的高校儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 馬亞杰;于泓;廖志剛;33

有趣的斗獸棋——《開展棋類游戲?qū)Υ龠M(jìn)幼兒身心發(fā)展的實(shí)踐研究》課題教育敘事 鐘嬌蘭;38

校園文化品牌建設(shè)的問題及對策 龔致富;姬靜怡;陳新亮;39

教育信息化2.0背景下通用技術(shù)學(xué)科的教與學(xué) 史俊峰;57

歷史核心素養(yǎng)引導(dǎo)下的中學(xué)歷史教師專業(yè)成長 李秀枝;62-63

幼兒園語言教育中的提問策略 趙慧霞;65

文獻(xiàn)綜述:教育敘事在提高教師科研能力中的作用 呂楚強(qiáng);69

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下構(gòu)建大學(xué)英語“線上+線下”混合式教學(xué)模式筑造“金課”的思路 譚浩亮;黃雪梅;74-75

國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)施方法探究 李瑞;77