1、學(xué)習(xí)枯燥，厚厚的幾大本教材，單調(diào)冷漠的知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有什么捷徑能全部記住記牢固，
2、今天看了，明后天就忘了，
3、平時(shí)學(xué)習(xí)感覺(jué)不錯(cuò)，一進(jìn)考場(chǎng)怎么也回憶不完全，這里那里丟分，該答的沒(méi)答上
4、看書(shū)做筆記很認(rèn)真，一做題就備受打擊，喪失信心，
5、看著很熟悉，就是做起來(lái)得不到高分
6、純記憶的東西，出題搞好幾個(gè)彎，復(fù)雜混亂，不容易做對(duì)，很容易做錯(cuò)
7、刻苦努力復(fù)習(xí)大半年甚至一年，結(jié)果效果不好，成績(jī)還是不理想，甚至明年從頭再來(lái)。。。
以上種種，都是普遍現(xiàn)象，我曾經(jīng)也和大家一樣一步步走過(guò)來(lái)的，也遇到過(guò)諸多此類(lèi)的苦惱，但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中我總結(jié)了自己的方法，就是注重記憶的方法和效率。建造師考試整體式偏文科的考試，非常復(fù)雜的計(jì)算是沒(méi)有的，都是幾百個(gè)知識(shí)點(diǎn)甚至更多，需要記憶、總結(jié)、整理變成自己的東西，通過(guò)做題強(qiáng)化，考試展現(xiàn)。
1、圖表法。
對(duì)公共課和實(shí)務(wù)都有用，做成表格更直觀實(shí)用。
其實(shí)這個(gè)不用多舉例子，名師的課件、很多建造師輔導(dǎo)書(shū)上都有，可以參考下。
對(duì)于公共課，我用的輔導(dǎo)書(shū)是"歷年真題圖表詳解速記"系列的，從2012-2015的真題，按照教材順序，盡量用圖表方式列出真題考點(diǎn)，后面有本章里考過(guò)的歷年真題，都有詳細(xì)的解析，做的多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，公共課真題還是有不少重點(diǎn)、高頻考點(diǎn)的。
實(shí)務(wù)也可以用，比如機(jī)電實(shí)務(wù)通風(fēng)空調(diào)節(jié)能性檢測(cè)，原文參見(jiàn)教材，看大段文字和數(shù)字容易暈，做成下表會(huì)更清晰直觀。
各風(fēng)口風(fēng)量 與設(shè)計(jì)偏差15% 抽檢10%
系統(tǒng)總風(fēng)量 10% 抽10%
空調(diào)機(jī)組水流量 20% 抽10%
冷熱水冷卻水總量 10% 抽
2、口訣法
這個(gè)也是常用方法之一，我試了下，網(wǎng)上很多資料都提供了，但是不適合我的記憶。于是我自己總結(jié)了，大家可以參考，去尋求適合自己的口訣，總之怎么方便記憶怎么來(lái)，硬背別人的口訣，因?yàn)檫€要理解別人是怎么編出來(lái)的，反而顯得生硬，所以自編口訣比較合適。
比如變壓器施工順序。
我的口訣是:開(kāi)二吊位附油絕交。開(kāi)箱檢查--二次搬運(yùn)--吊裝就位--附件檢查--注油?--絕緣檢查--交接試驗(yàn)
類(lèi)似的還有機(jī)械設(shè)備安裝施工順序等等。
比如風(fēng)管材料，容易混，按照下面的口訣
酚醛-低中潮，聚氯潔凈酸堿，玻纖-中壓以下，聚氨酯-低中高，潔、潮
雖然不是很順口，但是多記幾遍，遇到選擇的時(shí)候還是比較好用的。以上兩種，當(dāng)然還可以用邏輯順序的方法去記憶，或者理解的方法記憶。如酚醛材料脆(電木，梳子類(lèi)物品都是)，不能用在高壓和潔凈場(chǎng)合，玻纖也是(容易起毛毛，不能用潔凈場(chǎng)合)。。。如果平時(shí)學(xué)習(xí)記混了，考試時(shí)就用這些自己的理解，結(jié)合排除法做題
3、重復(fù)法
很多人反映，看了，記不住，再看，又忘得差不多。其實(shí)人的記憶是有規(guī)律的遺忘是按規(guī)律來(lái)的，我們避免只看一兩遍或者硬逼自己往腦子里裝的記憶方式，按照規(guī)律，用重復(fù)記憶法，比如三天后復(fù)習(xí)一遍，一周后復(fù)習(xí)第二遍，半個(gè)月二十天后感覺(jué)忘了部分，復(fù)習(xí)第三遍，當(dāng)然也可結(jié)合做題來(lái)強(qiáng)化。
俗一點(diǎn)的說(shuō)，就是火到豬頭爛。你記不住，是還沒(méi)有下到功夫，記憶的重復(fù)的次數(shù)不夠，一塊板子，你劃一刀一個(gè)痕跡，比較淺，沿上次痕跡劃一刀，還是淺，劃上999刀，那就不是痕跡了，就是一道溝，甚至板子割斷了。
所以，還是那句老話(huà)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，趕在開(kāi)始遺忘之前把它繼續(xù)重復(fù)，記得更牢固。
按照前面的學(xué)習(xí)流程，每一遍復(fù)習(xí)，先看書(shū)看視頻課件---記手工筆記-----做電子版筆記-----打字校對(duì)排版，整理，那么實(shí)際上這個(gè)過(guò)程下來(lái)，你已經(jīng)重復(fù)記憶了兩三遍以上了。
如果記憶的效率還是不高，那么把電子版筆記打印出來(lái)，放倒一個(gè)文件夾里，那種帶塑料透明袋的，每個(gè)袋裝兩張紙，用醒目顏色的筆加直尺，每一段、每一個(gè)大的知識(shí)點(diǎn)段落，用橫線(xiàn)分開(kāi)，便于各個(gè)擊破，一段段的記憶。
如果還是效果不佳，那么大法就是，轉(zhuǎn)換成TXT文本文檔，或?qū)⒚麕熤v課的視頻、MP3傳輸?shù)绞謾C(jī)里、平板電腦，用看書(shū)軟件，隨時(shí)看，睡覺(jué)前、空閑時(shí)間，用語(yǔ)音朗讀仔細(xì)聽(tīng)，相信因?qū)W習(xí)而睡眠不好的問(wèn)題能解決。
如果你對(duì)以上全部免疫、無(wú)效，建議:去考比一建含金量更高的全國(guó)統(tǒng)一的注冊(cè)電氣工程師，你甚至可以攜帶一噸重的書(shū)籍資料進(jìn)考場(chǎng)，免費(fèi)抄，就怕你找不到答案。