學(xué)校是國家人才的搖籃，需要讓學(xué)生的身體、智力和心情都得到健康的發(fā)展，那么就需要打造一個(gè)美好的空間以及環(huán)境。

由于學(xué)校人員比較多，因此，對中央空調(diào)解決方案的好壞要求是非常嚴(yán)格的，也是提升學(xué)校辦公環(huán)境和保證教師和學(xué)生身心健康的重要設(shè)備。

圖書館是需要超低靜音的環(huán)境，所以圖書館一般沒有明顯發(fā)熱的設(shè)備，因此在選型時(shí)應(yīng)視現(xiàn)場具體情況而定，空調(diào)房間所需冷量與房間大小、房間朝向、房內(nèi)其它發(fā)熱量、所處樓層是否頂曬、窗門面積、隔熱好壞等因素密切相關(guān)，如果以上條件越惡劣，就要加大空調(diào)的制冷量。

食堂是學(xué)生和教師補(bǔ)充能量的場所，由于一般食堂的高度都比較高，要保證送風(fēng)的強(qiáng)度，建議采用下回風(fēng)的送風(fēng)形式，避免出風(fēng)口與燈槽相互沖突。由于就餐時(shí)間比較統(tǒng)一，短時(shí)間內(nèi)人數(shù)會(huì)比較多，空調(diào)制冷制熱量的選擇要能滿足實(shí)際需求。

學(xué)校教學(xué)樓一般在冬夏兩季需要空調(diào)制冷供熱，而在春秋渡季節(jié)一般是選擇自然通風(fēng)，而且空調(diào)使用時(shí)間一般在早8點(diǎn)至晚9點(diǎn)，而且這段時(shí)間人數(shù)比較多。因此，好是有新風(fēng)系統(tǒng)，還必須要能設(shè)置定時(shí)開關(guān)機(jī)和集中控制功能，便于統(tǒng)一管理，避免忘記關(guān)空調(diào)造成的浪費(fèi)。

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