14歲女孩小晶，原本在哈市南崗區(qū)某中學(xué)讀初三，平時(shí)成績(jī)排班級(jí)前三名，后來(lái)她突然像變了個(gè)人似的，經(jīng)常逃課玩游戲，而且連續(xù)一兩個(gè)月不洗澡，，無(wú)論家長(zhǎng)如何管教絲毫不起作用。有，她凌晨?jī)牲c(diǎn)多還在玩游戲，氣憤的母親用菜刀砍斷了網(wǎng)線，小晶發(fā)瘋似地奪過(guò)刀朝母親砍去，幸虧被父親攔住才避免了一場(chǎng)悲劇。那次事件后，小晶把自己關(guān)在房間里不出來(lái)，被父母拉進(jìn)醫(yī)院時(shí)已經(jīng)休學(xué)一個(gè)月了。

孩子一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)往往會(huì)時(shí)間把全部責(zé)任歸咎于游戲，一提起來(lái)就恨得咬牙切齒，覺(jué)得是游戲毀了他們的孩子。但在我看來(lái)，這種指責(zé)過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴，缺乏自省。

在接受時(shí)，小晶曾向心理老師吐露心聲，沉迷游戲是因?yàn)樗X(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大了。“父母總期待我能考，可我始終是第二、第三名，還被后面的同學(xué)一直追著。”小晶說(shuō)，她不止一次地跟父母訴苦，非但沒(méi)有得到安慰，反而換來(lái)的是周末“一對(duì)一”補(bǔ)課。她初只是想通過(guò)游戲來(lái)減壓，沒(méi)想到成癮后壓力反而更大。

孩子一旦沉迷游戲就很難拔出來(lái)，無(wú)心學(xué)習(xí)，這就需要家長(zhǎng)及時(shí)地幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力 。

每天按時(shí)按點(diǎn)地上網(wǎng)不僅可以控制孩子的網(wǎng)癮，還能培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。假期帶孩子走出室內(nèi)，開(kāi)拓視野。

可以培養(yǎng)孩子的各種方面的興趣，不要拘泥于游戲世界，讓他體驗(yàn)人生的各種樂(lè)趣。

從興趣出發(fā)激勵(lì)志向。

如果溝通還是很難解決孩子沉迷游戲的問(wèn)題，可以從孩子的興趣作為出發(fā)點(diǎn)，激勵(lì)他完成人生的理想。

沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)沉迷游戲的，只是時(shí)間的長(zhǎng)短問(wèn)題。而在孩子如果在該上學(xué)的時(shí)候沉迷游戲無(wú)心學(xué)習(xí)，會(huì)影響他的一生。

鄭州銳元思圖教育學(xué)校，是一家專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育學(xué)校。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等思想行為的問(wèn)題青少年。