黃霸是西漢名臣，在中央為政時政績突出。他關(guān)懷百姓生活，親身制定安民條款，奉勸黎民遵章違法，就連家常瑣事也思索得周到得體?！凹?xì)小之事，起初極為繁多”，而黃霸正是一個善做詳細(xì)工作的人。一番管理之下，工作很快見了效果，當(dāng)?shù)亍奥凡皇斑z，夜不閉戶”。

漢宣帝見黃霸將中央管理得如此之好，以為讓他只在中央任職真實大材小用，便動了選拔之念。于是，他先征召黃霸擔(dān)任太子太傅，后遷升他為御史大夫，直到丞相、封建成侯。那么，黃霸受選拔后政績?nèi)绾?？他?dāng)上丞相后，仍然像在中央任職一樣，關(guān)注瑣碎事務(wù)，比方男女不同路、子弟當(dāng)盡孝等等。一個丞相理應(yīng)掌管國度大事，而非時時為小事操心。如此思緒之下，他在丞相任上自然政績平平?！顿Y治通鑒》評價他：“霸材善于治民，及為丞相，功名損于治郡?！?/p>

清代有位學(xué)子叫惠士奇，才高八斗、學(xué)富五車，考取舉人、中了進(jìn)士，被任命為廣東學(xué)政。這個職位很容易糜爛，但惠士奇“校士公明，一文不取”。時任兩廣總督楊琳對他特別觀賞，上奏雍正皇帝：“臣遍歷各省，所遇學(xué)臣中，僅見者有此清操特出之員。”雍正深感清廉人才難得，試圖讓惠士奇擔(dān)任更重要的行政官職。

但他沒有立刻這么做，而是向楊琳進(jìn)一步理解：“惠士奇跡其人，吏治能夠用得否？”楊琳照實回奏：“惠士奇未做過臨民之官，臣與之同事三年，觀其作用，惟有衡文乃其所長，恐非吏治之長材也?！庇赫宦?，就讓他繼續(xù)做廣東學(xué)政，將其調(diào)回京師后，也是繼續(xù)用其所長，任命他為專管文史方面的翰林院侍講學(xué)士，后來又任命他擔(dān)任侍讀學(xué)士。惠士奇在這個崗位上兢兢業(yè)業(yè)，頗有建樹。

指導(dǎo)在選人用人上有一種弊?。壕褪且詾槟橙说囊环矫娌拍芡怀觯谄渌矫娴墓ぷ饕捕軇偃?，于是不論三七二十一，將他選拔到更重要的崗位之上，結(jié)果卻適得其反。人各有所長，崗位各有特性，必需考究人才與崗位的匹配度，再依據(jù)每個人的特性及優(yōu)點加以任用。