時(shí)間回到一年前中考放榜那,深呼吸了幾大口空氣,滑動鼠標(biāo),熟練地輸入姓名、準(zhǔn)考證號碼,查詢成績。當(dāng)網(wǎng)頁上顯示出幾連串冰冷的數(shù)字時(shí),像是被時(shí)間定格了般,保持著機(jī)械的姿勢,楞是好幾分鐘沒緩過神來。502分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到重點(diǎn)高中的錄取線,他清楚地知道,這分?jǐn)?shù)對別人來說或許尚可,但對于磨劍三載只為圓夢重點(diǎn)高中的自己來說,完全沒法接受。

做出復(fù)讀的決定并沒有花很多時(shí)間,因?yàn)樗膲粝肴莶坏靡唤z一毫的將就。收拾行囊,攜著信念和勇氣進(jìn)入復(fù)仁,逐夢重啟,這一次,他沒有退路,只能奮力一搏。從一開始的慌亂,到適應(yīng),再到對備考游刃有余,離不開相互鼓勵的同學(xué),循循善誘的老師,和自己堅(jiān)毅的努力。第二次中考601.5分,如愿被重點(diǎn)高中錄取,終于如釋重負(fù)。這是16年來真實(shí)可感的一個(gè)春夏秋冬,他的高光時(shí)刻,恍若一場酣暢淋漓的美夢初醒。

逆風(fēng)上揚(yáng),倔強(qiáng)和勇氣載著他重新到達(dá)了夢想的發(fā)車站。

由于名額有限,不是所有人都能如愿進(jìn)入理想高中。對一些孩子來說,復(fù)讀是一次重新證明自己的契機(jī)。相信家有“準(zhǔn)復(fù)讀生”的家長想知道,究竟哪種類型的學(xué)生選擇復(fù)讀更有意義呢?