山東教育社內(nèi)收小學(xué)稿件 有稿速投

我國的職稱評(píng)審制度是非常嚴(yán)格的，申報(bào)人員不僅需要各項(xiàng)要求達(dá)標(biāo)，還需要把材料準(zhǔn)備全。職稱論文就是職稱評(píng)審中必不可少的一項(xiàng)材料，但是對(duì)職稱論文的要求是發(fā)表在正規(guī)期刊上，而且數(shù)量足夠了才可以。山東教育雜志是一本教育期刊，很多教師在選擇期刊的時(shí)候都會(huì)問雜志是否正規(guī)。那么山東教育雜志是正規(guī)刊物嗎?首先我們來看看該期刊的詳細(xì)介紹：

《山東教育》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，全國公開發(fā)行，郵局訂閱。是省級(jí)刊物、山東省期刊?？晒┤珖母鞔髮Ｔ盒?、科研單位、各企事業(yè)員工評(píng)定、中級(jí)職稱、高級(jí)職稱及學(xué)術(shù)交流的雜志。

期刊級(jí)別：省級(jí)期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN：37-1025/G4 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN：1004-0897

主辦單位：山東省教委 主管單位：山東省教委

期刊欄目： 高校講臺(tái)、職業(yè)教育、教改前沿、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、企業(yè)與經(jīng)濟(jì)管理、建筑與工程、交通與路政、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、機(jī)械與電子、圖書與檔案管理、醫(yī)療與保健、環(huán)保與綠化、農(nóng)業(yè)科學(xué)苑、法制論壇、黨建與政工、理論縱橫、問題與探討、財(cái)稅科技、金融之窗等。

投稿須知

1．文章標(biāo)題：一般不超過300個(gè)漢字以內(nèi)，必要時(shí)可以加副標(biāo)題，并譯成英文。

2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級(jí)單位）、所在城市（不是省會(huì)的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。

4．關(guān)鍵詞：3－5個(gè)，以分號(hào)相隔。

5．、年、月、日、時(shí)刻、各種記s-h-u與計(jì)量等均采用阿拉伯s-h-u字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、s-h-u字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩s-h-u字并列連用的概略語等用漢字s-h-u字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯s-h-u字順序編號(hào)，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中s-h-u字應(yīng)注明資料來源。

9．注釋：是對(duì)文zhang某一特定內(nèi)容的解釋或說明，，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

10．參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文zhang請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào)，按項(xiàng)目文字材料標(biāo)示清楚。

12．作者簡介：作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

13．其他：請(qǐng)勿一稿兩投，并請(qǐng)自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。

如果要判斷一個(gè)期刊是否是正規(guī)刊物，只需要在國家新聞出版總署的網(wǎng)站上查詢就可以了，如果被國家新聞出版總署收錄的刊物都是正規(guī)期刊。

另安排：教學(xué)與研究、中小學(xué)教育、教育方法報(bào)、中國教育報(bào)等教育類刊物都可以安排稿件！ 指導(dǎo)代發(fā)教育、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理等論文，碩博士論文;課題、課件、專著均可操作 ！價(jià)格低，速度快！