英語(yǔ)學(xué)習(xí)四部分：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。而商務(wù)英語(yǔ)則是以適應(yīng)職場(chǎng)生活的語(yǔ)言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務(wù)活動(dòng)的方方面面。因此商務(wù)英語(yǔ)更注重口語(yǔ)，也就是聽(tīng)與說(shuō)。如何快速提升商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)？提升商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)也就分為聽(tīng)與說(shuō)兩部分。

英語(yǔ)專家說(shuō)過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中困擾的就是聽(tīng)力、單詞記憶、語(yǔ)法、寫(xiě)作、口語(yǔ)五個(gè)專項(xiàng)，他們緊密聯(lián)系就像是構(gòu)成一個(gè)木桶的模板，缺了哪塊都不行?，F(xiàn)在我們針對(duì)商務(wù)英語(yǔ)側(cè)重的不同準(zhǔn)備了口語(yǔ)技巧。

詞匯積累

單詞--詞組--句子，單詞是基礎(chǔ)，詞匯積累也就是對(duì)單詞的記憶。商務(wù)英語(yǔ)的詞匯跟日常英語(yǔ)口語(yǔ)不同，商務(wù)英語(yǔ)更注重實(shí)用性、專業(yè)性，尤其是特定專業(yè)領(lǐng)域，都有一些固定的、常用的商務(wù)英語(yǔ)詞匯，需要我們“死記硬背”，不能出一點(diǎn)的差錯(cuò)。而單詞記憶也講究方式方法，前期需要大量背誦、積累，后期比較有效的方法是在句子中記憶單詞，在實(shí)踐中運(yùn)用單詞，只要堅(jiān)持，成效顯著。

學(xué)會(huì)模仿

學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力不好，口語(yǔ)就很差，跟著語(yǔ)音大聲讀出來(lái)，多讀才能培養(yǎng)起英語(yǔ)語(yǔ)感，然后才能進(jìn)行商務(wù)對(duì)話。正確的讀音與正確的聽(tīng)音緊密相連，只有和標(biāo)準(zhǔn)讀音相近了，有了正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，才能更好地進(jìn)行口語(yǔ)交流。跟著錄音大聲讀出來(lái)，錄下來(lái)，進(jìn)而比照自己和原音的差別，達(dá)到模仿的效果。

擴(kuò)大知識(shí)面

在聽(tīng)力和單詞都很熟練的情況下，要不斷擴(kuò)大知識(shí)面，了解歐美國(guó)家的背景知識(shí)，風(fēng)土人情等。一方面可以多讀一些英文的原版書(shū)籍，內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人的興趣而定，另一方面可以多與外教接觸，也可以看一些國(guó)外紀(jì)錄片。那么在與人交流時(shí)，就會(huì)有話可說(shuō)，避免尷尬。

如果想要更快更地學(xué)好英語(yǔ)，這家專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得一試，上元教育根據(jù)你的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)需求量身擬定的課程，打造個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你的每一步學(xué)習(xí)都規(guī)劃得很明晰，能夠知道詞匯量增加和要到達(dá)的方針的狀況，專屬外教教學(xué)輔導(dǎo)。

擺正心態(tài)

要從心底滋生出一種對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)之情。把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成一件開(kāi)心而愉快的美差，是我們賺錢的工具，而不是硬著頭皮、頭懸梁錐刺股的苦力。英語(yǔ)作為我們國(guó)家的第二語(yǔ)言，本來(lái)就是我們的弱項(xiàng)，尤其是對(duì)成年人，記憶力差是每一個(gè)人的攔路虎，所以我們要擺正心態(tài)，從簡(jiǎn)單的讀物開(kāi)始，不斷的反復(fù)，量變終會(huì)引起質(zhì)變。

商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要有連續(xù)性，持續(xù)性。學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要天天堅(jiān)持，在完全忘記之前及時(shí)復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直到形成性記憶。如果等到忘記了再來(lái)復(fù)習(xí)，就像又學(xué)新知識(shí)一樣，那么，我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者。

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