數(shù)學(xué)方向 學(xué)術(shù)專著 高校教師評職稱適用書目
《***數(shù)學(xué)***研究》
《數(shù)學(xué)方法論*******教學(xué)探索》
適用于教師等職稱評審、晉升
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《數(shù)學(xué)教學(xué)與模式創(chuàng)新》
內(nèi)容提要:
本書共分為三部分,部分是高中教學(xué)研究,在對國內(nèi)外高中課程教學(xué)理論和實踐進(jìn)行了系統(tǒng)的思考和研究,力圖進(jìn)一步厘清高中數(shù)學(xué)課程改革的理論脈絡(luò),解決在高中數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革實踐中的所遇到的問題。第二部分是統(tǒng)計學(xué)的教學(xué)研究,主要介紹了統(tǒng)計學(xué)的基本概念和原理以及常用的統(tǒng)計分析手段,內(nèi)容簡繁得當(dāng),針對性強;理論聯(lián)系實際,實用性強;論據(jù)深入淺出,可讀性強。第三部分是小學(xué)教學(xué)研究,主要從對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科性質(zhì)的認(rèn)識出發(fā),分析和闡述小學(xué)數(shù)學(xué)課程的基本性質(zhì)和主要任務(wù),并用發(fā)展的眼光以及的教育理念來論述小學(xué)數(shù)學(xué)課程的變革與創(chuàng)新。
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