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學(xué)英語，口音是繞不過的檻兒。各個(gè)國家、各個(gè)地區(qū)的奇怪口音先不說，就說我們熟悉的英音和美音吧，有人覺得英音更優(yōu)雅更正規(guī)，有人覺得美音更流行更好聽，孩子到底學(xué)哪種口音更好呢?俗話說，別管黑貓白貓，能抓住老鼠就是好貓。單詞速記英語一直覺得在給孩子啟蒙的路上，興趣大過一切，不管是英音還是美音，孩子們學(xué)的都是英語鴨!既然大家總是在糾結(jié)口音，單詞速記就來跟大家說說各種英文口音相關(guān)的事兒!

有語言交流的地方就有口音

單詞速記先問大家一個(gè)問題：中國有多少種方言?回答不上來吧!在這里需要明確的是，有交流的地方就有口音。而我們要學(xué)習(xí)的其實(shí)是大家共用的那一種語言。當(dāng)我們開口講英語的時(shí)候，一口流暢、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音才能給人留下好的印象，這并不取決于你是帶倫敦口音還是紐約口音，只取決于你說得夠不夠“正”。正如一個(gè)講中文的老外，只要他說話不“洋腔洋調(diào)”，跟我們溝通起來就沒有障礙，他不需要非得學(xué)一口東北普通話、四川普通話或上海普通話。

啟蒙時(shí)期多接觸各種語言

有利于開發(fā)孩子的語言系統(tǒng)

小孩子具有同時(shí)學(xué)習(xí)多種語言的能力。同時(shí)也有科學(xué)研究表明，相比于成人，孩子聽音、辨音的能力更強(qiáng)，他們的耳朵是能夠分辨出不同發(fā)音之間特別細(xì)微差別的。這也就意味著，在孩子語言啟蒙初期接觸到越多不同的口音，將來他們辨識這些口音、聽懂這些口音的可能性就越大。所以在孩子啟蒙階段，家長沒必要糾結(jié)到底是學(xué)英音還是學(xué)美音。但在學(xué)習(xí)初期，用原汁原味的英語聽力資源能夠更好的幫助孩子的英語口音標(biāo)準(zhǔn)化。

語言，交流才是重點(diǎn)

很多家長在上學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該都聽過這樣的話“Don’t be shy,just try”“你要大膽的說，說錯(cuò)了也沒關(guān)系，不要害怕錯(cuò)……”在剛剛接觸英語的時(shí)候，老師總是鼓勵(lì)大家張口去說，但對于我們而言，說英語，說的不標(biāo)準(zhǔn)或者說錯(cuò)了，會感覺很丟人。因此，學(xué)到后，就成了“啞巴英語”。我們常說，語言的功能是交流。英語本質(zhì)的意義還是一個(gè)溝通交流的工具。能用英語去溝通交流，這才是學(xué)英語的目標(biāo)。所以別管英音還是美音，敢于開口說交流就是一個(gè)好的現(xiàn)象。

所以家長在給孩子選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，其實(shí)不用糾結(jié)教的是英音還是美音，重要的是機(jī)構(gòu)的老師的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，更應(yīng)該關(guān)心的是教研水平和教學(xué)能力。像單詞速記英語這種具備自主研發(fā)教材、深耕教研，兼具科技研發(fā)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，怎么會不是您的選擇呢?

在單詞速記英語，您的孩子將獲得：

1、個(gè)性化英語課堂、。2、課后APP，豐富的學(xué)習(xí)資源，隨時(shí)隨地體驗(yàn)純英文環(huán)境。3、系統(tǒng)科學(xué)的課程體系，告別“啞巴英語”。4、AI直播課堂，外教，1V1視頻授課。

單詞速記英語的愿景是以全人教育為中心，以做有感情、有溫度、有靈魂的教育和技術(shù)賦能為基本點(diǎn)，堅(jiān)持知識教育和素質(zhì)教育并重，培養(yǎng)21世紀(jì)的國際小公民。如果你也有同樣的期待，那就來試試吧!

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