青春期是孩子的心理斷乳期，這個(gè)階段的孩子會(huì)出現(xiàn)“心理閉鎖”的現(xiàn)象，表現(xiàn)為遇事不喜歡交流、自我封閉，就像實(shí)驗(yàn)中的參與者一樣，不同的是我們的孩子是“被動(dòng)”地陷入一個(gè)人的孤島。心理閉鎖的孩子往往會(huì)產(chǎn)生不同程度的惆悵感、自卑感及孤獨(dú)感，不想與他人交流但又常常覺得自己不被別人理解，覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟。這就需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，下面鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師教給您具體該怎么做?

1.引導(dǎo)孩子用樂(lè)觀、積極的心態(tài)面對(duì)生活

受多種因素影響，有部分青春期的孩子看事情的時(shí)候往往將目光集中于不好的一面，進(jìn)而變得沮喪、自我封閉。所以，讓孩子保持樂(lè)觀心態(tài)，微笑面對(duì)生活很重要，一個(gè)樂(lè)觀開朗的孩子不僅身體健康，幸福感更強(qiáng)，也更容易在學(xué)業(yè)和今后的事業(yè)上取得成功。

2.給予敏感脆弱的孩子更多的關(guān)注和愛護(hù)

有些家庭的孩子大多交給老人或保姆照顧，父母與孩子幾乎很少交流，卻用整天忙于為孩子創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件的借口來(lái)解釋陪伴的減少。其實(shí)，對(duì)青春期的孩子來(lái)說(shuō)，重要的是和父母建立心靈的交流，這個(gè)過(guò)程任何人都不能替代，也沒(méi)有捷徑可走。越是敏感的孩子在青春期表現(xiàn)得越是脆弱，如果父母沒(méi)能給到這樣的孩子足夠的關(guān)注和愛護(hù)，孩子很可能會(huì)在青春期變得自我封閉。

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