其次，孩子們喜歡看電視。應(yīng)配備IPTV或帶后視鏡功能的數(shù)字電視。孩子們喜歡看電視就像孩子們喜歡玩一樣。他們喜歡看動(dòng)畫片是很自然的。但如何控制娛樂的時(shí)間，如何利用孩子的娛樂性來教育孩子是非常重要的。記住，父母不應(yīng)該把看電視當(dāng)作一種誘惑。例如，“看了半個(gè)小時(shí)的電視，你就可以放心地彈鋼琴了?！?。這樣的話是不允許的。

我相信每個(gè)人都能理解這會(huì)給孩子們帶來的幻想和負(fù)面影響！孩子不能接受這樣的教育，這只會(huì)讓他們更貪婪，更喜歡看電視，放棄其他的學(xué)習(xí)。（家長(zhǎng)可以對(duì)孩子說：“今天完成作業(yè)報(bào)到后，可以給你一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，讓你看一會(huì)兒電視，但希望你能控制好時(shí)間?！奔议L(zhǎng)應(yīng)該明確：孩子需要獎(jiǎng)勵(lì)，他們想得到獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)可以促進(jìn)他們的進(jìn)步。談?wù)摥h(huán)境只會(huì)讓孩子們更加貪婪。

幾乎所有的練習(xí)曲或音樂，都會(huì)或多或少地有不同的難度。盲目地用一種速度是不能解決這些問題的，我們必須用一些過程和技巧去突破，而其中一個(gè)重要的技巧就是改變練習(xí)的速度。在技能方面，如果五個(gè)手指像兩個(gè)手指一樣靈敏，像大拇指一樣有力，那么技能就沒有難度。但恰恰相反，很難讓雙手的配合再次出現(xiàn)在鍵盤上。沒有力量的手指（小指或雙手四指）應(yīng)該扮演重要角色（高音部分和低音部分），而有力量的手指通常扮演結(jié)尾音樂部分。我們可以看到手和手指在基本練習(xí)過程中的變化速度，找出它們之間的全部問題，并處理好這些生理問題。

學(xué)鋼琴的年齡

被稱為神童的莫扎特3歲就學(xué)習(xí)鋼琴，4歲便能舉行獨(dú)奏音樂會(huì);被譽(yù)為“樂圣”的貝多芬5歲學(xué)琴，6歲便登臺(tái)演奏;鋼琴大師肖邦、李斯特以及音樂巨人舒伯特、舒曼等都是6歲便開始學(xué)習(xí)鋼琴?？梢姡_始學(xué)習(xí)鋼琴的年齡5-6歲為宜。

在5-6歲這段時(shí)間里，孩子一般都是在輕松愉快的幼兒園里度過的。這段時(shí)間，幼兒園沒有繁重的家庭作業(yè)，所以回家后有充足的時(shí)間來練琴。初學(xué)鋼琴是很艱難的，也很乏味，既要識(shí)譜，又要注意老師的各種要求。