青春期的孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些逆反的行為，比如不聽父母的話，開始有自己的想法和空間。面對(duì)青春期的小怪獸，父母準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗準(zhǔn)備嚴(yán)陣以待。但是由于高壓政策下，可能會(huì)對(duì)孩子的行為可以起到不良的影響。

青春期的孩子再讓父母，也還是需要一個(gè)并未進(jìn)行完全長(zhǎng)大的孩子，在一部分上還必須跟父母之間建立更加緊密的連接，但是對(duì)于青春期的孩子即使還愛戀父母、享受親子活動(dòng)關(guān)系，他仍渴望在心理上跟父母分立，拉出一定的距離。你是你，我是我，我不再只是你的小孩，跟前跟后，這很自然。眾多研究表示，只要親子關(guān)系基礎(chǔ)穩(wěn)固，親密感還在，孩子在重要價(jià)值觀上，還是比較認(rèn)同父母。即便如此，不要指望青少年會(huì)說(shuō)，“媽媽，你講得好有道理”、“爸，我真希望能像你一樣。”這根本不可能。

對(duì)青春期的孩子要觀其行，不要一直聽其言，因?yàn)楦改傅那榫w很容易被孩子的態(tài)度和言語(yǔ)所激怒。父母要去觀察，即使孩子當(dāng)場(chǎng)態(tài)度欠佳，只要后面的行動(dòng)修正了，就表示他有聽進(jìn)去。父母親也要認(rèn)清孩子現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)環(huán)境可以完全具有不同于父母的年代，某些價(jià)值觀的變化是必然，也必要。如：他們現(xiàn)在用iphone一邊聽音樂，一邊做功課已經(jīng)是普遍現(xiàn)象，有時(shí)還一邊用社交軟件。家長(zhǎng)使用標(biāo)準(zhǔn)的那個(gè)時(shí)代跟他們談，沒有說(shuō)服力。

思圖勵(lì)志教育學(xué)校專門針對(duì)青少年，“離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)、奢侈消費(fèi)、沉迷手機(jī)”等行為習(xí)慣調(diào)整，我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。