沙盤交互系統(tǒng)：建筑模型公司設(shè)計(jì)在多媒體功能的基礎(chǔ)之上,整合動(dòng)態(tài)展示和靜態(tài)展示的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)沙盤和動(dòng)畫的交互操作，同時(shí)融入了虛擬仿真技術(shù)中的互動(dòng)元素。例如：在介紹沙盤某一區(qū)域時(shí)，點(diǎn)擊相應(yīng)的信號代碼，展示屏上隨即演示該區(qū)域的三維虛擬影片。模型公司采用這種點(diǎn)對點(diǎn)的演示方式，可以將項(xiàng)目的重點(diǎn)突顯出來，加深受眾的印象。動(dòng)靜結(jié)合的展示技術(shù)在提高展廳科技含量的同時(shí)也限度的抓住了顧客的眼球，激發(fā)顧客的興趣，提高了信息傳播的有效性。

校園沙盤是展示學(xué)校整體規(guī)劃的設(shè)計(jì)版圖，包括已建及待建校園設(shè)施，針對的參觀群體主要為家長、學(xué)生和愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的慈善家等。校園沙盤可以讓家長直觀了解孩子的教學(xué)環(huán)境，除了師資力量外，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也是家長著重考慮的重點(diǎn)方面之一，以校園沙盤進(jìn)行環(huán)境展示，家長無須在校園瀏覽感受便能準(zhǔn)確了解校園構(gòu)造。此外，借助沙盤的展示展現(xiàn)，將校園的植被綠化設(shè)施設(shè)計(jì)與教學(xué)樓相呼應(yīng)，達(dá)到和諧溫馨的教學(xué)氛圍，能夠吸引無數(shù)家長和學(xué)生的憧憬及期待。

模型機(jī)械機(jī)構(gòu)” 主要有以下兩種：

? 機(jī)械升降平臺(tái)：利用機(jī)械傳動(dòng)原理，使用電動(dòng)液壓升降平臺(tái)帶動(dòng)重點(diǎn)區(qū)域的模型自動(dòng)升降，可使模型上重點(diǎn)區(qū)域升起，突出展示給參觀者。

? 其它電動(dòng)模型：利用微型直流電機(jī)驅(qū)動(dòng)，使模型上車輛、電梯等可活動(dòng)部件運(yùn)動(dòng)起來，使整體模型更加生動(dòng)。

設(shè)計(jì)模型的性質(zhì)和作用在前面已經(jīng)介紹過了，這里不再重復(fù)。作為設(shè)計(jì)模型的建筑，應(yīng)力求概括簡潔，易于修改。因此，一般以泡沫塊為材料，按照設(shè)計(jì)構(gòu)思切成建筑物體塊，拼湊起建筑群體，在此基礎(chǔ)上再以加法、減法的方式進(jìn)行切割、粘接，逐漸修改完善設(shè)計(jì)方案。不同于規(guī)劃設(shè)計(jì)的是設(shè)計(jì)模型的建筑可隨設(shè)計(jì)的深入逐步細(xì)致地調(diào)整加工建筑物的窗口、門洞、表面色彩、質(zhì)感和玻璃窗的顏色。這些細(xì)加工不必面面俱到，只要能表現(xiàn)或示意出構(gòu)思效果也就可以了。