上海青浦學韓語哪家好 如何將興趣轉化技能
韓語： 韓語入門知識
古代朝鮮屬于李氏王朝，屬于中國的附屬國，之后世宗大王組織《訓民正音》根據天地人創(chuàng)造了韓語，在朝鮮半島，東北三省，中亞地區(qū)都是說的朝鮮語，在韓國，說的比較多的是是韓國語，那么，韓國語和朝鮮語有什么區(qū)別？
語法方面區(qū)別不大，朝鮮語與韓國語是能相互聽得懂的.
1.韓語中比較多的借鑒英語等外來語，朝鮮語則是用故有詞組和來表示
2.發(fā)音上的差別；語調上南北有著明顯的差異，總體來說韓國語的語調比較高，比較柔；而朝鮮語的則比較低、比較硬 學完韓語可以考什么證書？
韓國語能力考試(TOPIK)由韓國教育課程評價院主辦，為評價韓國語為非母語的外國人及海外僑胞的韓國語能力而設置的考試，并作為留學、就業(yè)的依。參加韓國語能力考試的報考人員不分民族、地區(qū)和國籍 招生對象：目前零起點或者有點基礎，韓語興趣愛好者、準備出國留學、在韓企就業(yè)或準備韓企就業(yè)的等人員。
喜歡看韓劇的美女帥哥，想學韓劇里面地道的韓語嗎？ 全中國估計有10萬多家韓國公司，已經超過了在華日資企業(yè)的數量。 由于中韓兩國在經濟、文化領域的交往日益密切，創(chuàng)造了多種多樣的就業(yè)機會。韓國公司在中國投資建廠時，大力提倡人才本地化，需要大量懂韓語、有留韓背 景并熟悉國內市場運做的人才。同時，中國企業(yè)也紛紛在韓國投資，都需要大量懂韓語、懂技術的人員。據有關方面估算，目前韓資企業(yè)給中國當地人創(chuàng)造了 110萬到120萬的就業(yè)機會，，工資的起點一般在3000元/月。
至于那些畢業(yè)后在韓國工作的中國學生，普遍年薪平均在15萬人民 幣左右。良好的就業(yè)前景是留學韓國較具有吸引力的誘因。在國內“海歸”就業(yè)市場上出現的“海待”現象，在留韓學生中幾乎沒有。 學習韓語不僅可以讓你多掌握一門外語,而且還可以使您增加更多的就業(yè)機會,快快行動吧!從現在開始就接受韓語培訓吧! 我不會韓語，但是我喜歡韓語，看見噼里啪啦說韓語的高手，我很羨慕……
我算不上韓語通，但是想要將來去韓國看看，哪怕只是去旅游去出差，用韓語和本地人交流…… 我還是學生，但是想要將來考一堆證書，進看似遙遠的韓企，和客戶用流利的韓語探討工作…… 坐在電腦前的你，不管為了什么、為了誰而學韓語，其實，學習本身就是快樂的、自由的。
在上元捷梯教育，只要有時間，課堂可以在大清早，可以是午睡后，也可以是在夜晚。你的學習節(jié)奏完全可以跟著生活習慣和作息時間走，不用再擔心突發(fā)情況、或者一時的小偷懶而耽誤了進度。你還在一直想要開始學韓語卻不知道如何下決心么？
那就來上元捷梯教育為你量身定制的學習課程吧！ 課程特色 合理的課程設置，有效的學習方法，溫馨的專業(yè)指導，便利的學習方式，零基礎直達TOPIK2，韓劇韓綜韓國游留學任你選！ 課程特色
1、課程內容豐富詳實，韓語基礎知識與口語應用同步進行，物超所值。
2、全程跟蹤服務，教師資質雄厚，教學經驗豐富，年輕富有活力，在教學過程中穿插韓語飲食、文化、社會習慣等，讓你在牢固掌握韓語的同時，更將一個美麗迷人、風情萬種的韓國帶到你面前。不僅能夠學會一門語言，更能夠借此了解一個民族、一個國家。
3、豐富多彩的文化交流活動，原版韓劇欣賞、唱韓國流行歌曲，成為韓語口語俱樂部會員。
4、獨特的教學評估制度，定期舉行水平測試，建立學習跟蹤檔案，讓學員充分了解自己的學習成果。 中教韓語初級： 培訓對象：零基礎、工作需要、留學需要或韓語興趣愛好者。
培訓內容：初級韓國語，從發(fā)音教起，涵蓋元、輔音和音變，簡單語法及慣用型，簡單易學，思路清晰。 培訓方式：小班授課，純正發(fā)音，手把手、互動式教學，初級階段以發(fā)音及口語為基礎， 培訓效果：初級學完達到韓國語2級水平，具有獨立自學能力，簡單對話。 雜志、電視、收音機等時事內容，就議論、討論等議題，能夠正確地、流暢地發(fā)表自己的意見。
學習內容
1、通過學習，進一步鞏固強化發(fā)音，從課???文內容的練習到話題討論，強化日常交流用語，能夠聽懂韓劇對白和歌曲；
2、培養(yǎng)一般中級常用口語及寫作和翻譯能力，閱讀并理解常用句型，可以準確無誤地與韓國人進行對話；
3、正確理解文章的結構，可以書寫文章表達自己的意思；
4、處理一般的韓語電話接聽問題，和韓國人進行日常生活信息交流及簡單商務用語；
5、了解韓國的社會、文化與習慣，同時可報名參加每年由韓國政府給予的中級韓語能力TOPIK3、4級考試。
初級韓語學習方法：
1. 培養(yǎng)興趣，理解韓國語的文形。學好韓語發(fā)音，學會常用的詞組。
2. 擴大詞匯.同樣的單詞反復使用、特別是動詞或者利用形容詞寫文章。
3. 寫的時候總是大聲讀、說、寫。聽自己的聲音。
4. 任何教材里的會話、文章大聲讀30遍。
5. 偶爾的聽錄音里的自己的錄音
6. 反復播放一盤專門的韓國語語音磁帶，在模仿的同時，也要進行聽寫。
7. 寫文章時較好寫會話方式。寫問答方式。
8. 把2、3個文章連接起來。
9. 利用規(guī)則動詞、形容詞造句后一定使用不規(guī)則動詞、形容詞也造句。
10. 想名詞單詞的時候不要只想單詞、由把助詞連接造文章。
11. 利用10鐘左右想怎樣用韓國語表達東西、行動、感覺等。