隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子已經(jīng)過早接觸這些電子產(chǎn)品，無法避免，但如何讓孩子有效的控制自己，溝通只是一方面。事實(shí)是，我們很難用語言解決這個(gè)問題，應(yīng)該是構(gòu)建孩子的自驅(qū)力系統(tǒng)!如何引導(dǎo)孩子正確玩手機(jī)，并非在這一件事情的溝通，那具體該如何做？

建立界限，讓應(yīng)該孩子自己去做的事情，承擔(dān)起自己的責(zé)任

孩子在嬰幼兒時(shí)期，完全依賴父母的照顧，完全服從于父母的意志。當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大，已經(jīng)具備了獨(dú)立意識(shí)和自我的概念，這個(gè)時(shí)候要有意識(shí)的和孩子建立界限。孩子應(yīng)該獨(dú)立去做的事情大人不要包辦，比如吃飯、入廁、洗澡等等，只有孩子從小就有這樣的意識(shí)，才能讓孩子內(nèi)化要為自己的事情承擔(dān)責(zé)任的規(guī)則意識(shí)。

溝通技巧，平等、協(xié)商、積極引導(dǎo)，讓孩子去找答案

只有孩子有這樣的意識(shí)，才有可能在玩手機(jī)的事情上取得很好溝通，首先，玩手機(jī)也是游戲的一種，孩子玩游戲父母很理解；同時(shí)選擇玩什么游戲，主要意見當(dāng)然要聽孩子的。這是認(rèn)同和尊重。其次，孩子你的身體還沒有發(fā)育成熟，比如眼睛、頸椎、骨骼，如果每天太長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，會(huì)給身體帶來傷害。比如孩子你玩時(shí)間長(zhǎng)了是不是會(huì)眼睛疼？你喜歡帶眼鏡么？如果看不清東西，你會(huì)不會(huì)難受？后，手機(jī)是獲取信息或娛樂的工具，但是有些是不適合寶貝的。比如寶貝你怕不怕嚇人的怪獸啊，看了它晚上你會(huì)做噩夢(mèng)。所以，我們約定每次玩手機(jī)的時(shí)間和玩手機(jī)的內(nèi)容，隨著孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我們也會(huì)給孩子更多的自主權(quán)。

豐富孩子的日常生活，多些陪伴和游戲互動(dòng)，家長(zhǎng)也要做好榜樣

每個(gè)人的時(shí)間精力都是有限的，手機(jī)占了主導(dǎo)，就剝奪了其他方面的時(shí)間。反之亦然，給孩子多安排些戶外運(yùn)動(dòng)，家長(zhǎng)或伙伴多陪伴其做些游戲。都是降低手機(jī)吸引力的實(shí)用辦法。

后，再次強(qiáng)調(diào)，玩手機(jī)不是溝通就可以解決問題的，而是要幫助孩子建立起內(nèi)心完整的系統(tǒng)來進(jìn)行自控！

怎樣讓叛逆期的孩子戒掉游戲.明識(shí)青少年教育效果好嗎

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