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如何引導孩子克服抑郁心理,明識青少年心理咨詢中心

2020-11-27 02:14:39  883次瀏覽 次瀏覽
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抑郁是一種持續(xù)的心境低落、悲傷、消沉、沮喪、不愉快等綜合而成的情緒狀態(tài)。它是遭受挫折、面對巨大壓力等之后的沮喪和失望。

1、抑郁心理的主要表現(xiàn)

中學生的抑郁情緒與成人沒有大的差別,均表現(xiàn)為興趣淡漠、被動消極、悲觀絕望,很難全身心投入現(xiàn)實的生活。但處于青春期的中學生抑郁時間相對較短,還可能出現(xiàn)過激的行為表現(xiàn),例如,逃學抽煙、頂撞老師、學習成績下降等。

具體表現(xiàn)可從生理、心理和行為上來加以說明:

(1)生理方面

抑郁的學生會無緣無故地述說身體的不適,如、胃痛、頭昏、眼睛疲勞等,做事經(jīng)常感到疲倦,伴有睡眠障礙。此外,食欲不振、體重下降也是常有的情況。抑郁的學生雖然試圖擺脫這種狀況,但往往無力自拔。

(2)心理方面

心境低落,常感到沮喪、悲觀,甚至絕望。感情淡漠,對事物興趣大減,失去幽默感,自我滿足感低。內(nèi)心沖突強烈,自責心重,愧疚感和犯罪感強。此外,遇事容易產(chǎn)生挫折感、無價值感,感到生活無意義,甚至想結束自己的生命。

(3)行為方面

抑郁情緒往往會引起學習成績下降。抑郁者常出現(xiàn)疲乏感,學習精力不集中,記憶力下降,思維能力不如以前,造成學業(yè)倒退。抑郁者容易激動煩躁,但無法解釋原因。

女生常不知何故地哭哭啼啼,男生則異常警覺敏感;也可能突然變得有攻擊性,作出反社會的行為,開始沉溺于成癮性物質(zhì)或行為,如抽煙喝酒、上網(wǎng)玩游戲等。此外,還表現(xiàn)為社交退縮,對生活失去興趣,對日常生活感到倦怠,盡可能回避與許多同學相處。雖然有些抑郁的學生會繼續(xù)參與一些活動,但并不能從活動中體驗到樂趣。

明識青少年咨詢老師從業(yè)至今也已經(jīng)多年,在教育理念上已經(jīng)很成熟化。在孩子成長過程中叛逆厭學等問題上,如果有為此而困惑的家長,可免費費咨詢明識教育,請他們的專家老師給予一個有效的解決方案。

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