校史館從性質(zhì)上看,屬于收藏、研究、陳列和開展教育活動的場所。具有博物館的部分屬性,也有研究院的部分屬性。在收藏、研究、陳列、展覽的同時,更大的作用是校園文化建設,是學校研究和產(chǎn)生思想、汲取和形成精神、積淀和創(chuàng)造文化的搖籃,是激勵師生共同成長的重要土壤,是對師生開展德育教育、人文教育的重要場所。校史館的建設,有利于促進學校傳承和發(fā)揚優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng),有利于學校不斷積淀校園文化、創(chuàng)新校園文化和形成辦學特色。
校史館從性質(zhì)上看,屬于收藏、研究、陳列和開展教育活動的場所。具有博物館的部分屬性,也有研究院的部分屬性。在收藏、研究、陳列、展覽的同時,更大的作用是校園文化建設,是學校研究和產(chǎn)生思想、汲取和形成精神、積淀和創(chuàng)造文化的搖籃,是激勵師生共同成長的重要土壤,是對師生開展德育教育、人文教育的重要場所。校史館的建設,有利于促進學校傳承和發(fā)揚優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng),有利于學校不斷積淀校園文化、創(chuàng)新校園文化和形成辦學特色。
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