首先，課桌椅是有國家標(biāo)準(zhǔn)的，這就是《課桌椅功能尺寸》（GB/T3976），課桌共有8項(xiàng)指標(biāo)，課椅共有6項(xiàng)指標(biāo)。如果課桌椅本身尺寸不合格，就會(huì)出現(xiàn)按下葫蘆翹起瓢的問題，如桌、椅高度調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)了，腿卻放不進(jìn)去，這是因?yàn)樽老聝艨崭卟粔?。另外還有抽屜容積適用的問題。

坐椅排組合組裝靈便便捷。模數(shù)化構(gòu)造令座位、行李箱置物板、護(hù)欄等均可在各個(gè)相應(yīng)位置上挑選安裝。

構(gòu)造和材料的選用上考慮便捷清理。

總體設(shè)計(jì)上清除有堆積碎渣的可能性。

全部預(yù)制構(gòu)件表層均非常容易進(jìn)行清洗，并能耐受一般清潔液。

表層可以用清水或一般清潔液清理。

零配件具備實(shí)用性和互換性，有利于檢修拆換。

在我們運(yùn)輸?shù)倪^程中還需要對(duì)相學(xué)生課桌椅配件集中整齊放置并緊固好，這樣在我們運(yùn)輸搬運(yùn)放置的時(shí)候才更加方便，而且避免了在我們運(yùn)輸過程中出現(xiàn)散落的情況，我們要知道每一套課桌椅都是有著固定的組合模式，例如一個(gè)桌椅需要有四個(gè)支撐點(diǎn)，假如有一個(gè)桌腿不知道放哪去了，那么整個(gè)桌子的受力點(diǎn)就會(huì)不均勻，這一整個(gè)桌子就廢了，白白運(yùn)輸了一場(chǎng)，浪費(fèi)資源。

因此，課桌椅的顏色在不考慮室內(nèi)搭配的情況下推薦淡黃色。

實(shí)用性：課桌椅的質(zhì)量也是購買者應(yīng)考究的因素，課桌椅也是家具的一種，對(duì)于課桌椅選購選擇正規(guī)生產(chǎn)廠家并進(jìn)行甲醛等的檢測(cè)十分必要。

可移動(dòng)性：課桌椅的可移動(dòng)性會(huì)使課桌椅移動(dòng)比較方便。