了解五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本報(bào)考流程

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，居民生活條件越來(lái)越好，而企事業(yè)單位對(duì)于工作的要求也越來(lái)越高，學(xué)歷的高低自然顯得特別的重要，不管是升職加薪還是出國(guó)留學(xué)，又或者考級(jí)、考公務(wù)員，學(xué)歷不過(guò)關(guān)，連門(mén)檻都進(jìn)不了，是何其的現(xiàn)實(shí)！

五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是許多五年制高職生升學(xué)歷的選擇，所謂的五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是國(guó)家給予五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會(huì)。是等到五年制高職生畢業(yè)之后，到專(zhuān)門(mén)的大學(xué)接受2年的本科學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得全日制本科證書(shū)文ping，這也是五年制高職生獲得全日制本科文ping的一次機(jī)會(huì)，但是許多高職生和家長(zhǎng)對(duì)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本很陌生，并不了解五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本報(bào)考流程及招生院校招生專(zhuān)業(yè)。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本（五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本）如何備考？

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本不像三年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本只考固定的三門(mén)，而且與大專(zhuān)階段所學(xué)知識(shí)相契合，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本它只考一門(mén)英語(yǔ)和兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，要想獲得高分成功轉(zhuǎn)本，首先英語(yǔ)成績(jī)要過(guò)硬，畢竟英語(yǔ)是有錄取分?jǐn)?shù)線的，歷年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，英語(yǔ)同樣也是五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試成績(jī)的拉分項(xiàng)，得英語(yǔ)者得高分，為什么這樣說(shuō)：給大家分析一下，首先英語(yǔ)是有錄取分?jǐn)?shù)線，如果考生沒(méi)過(guò)線那就直接失去錄取資格，其次專(zhuān)業(yè)課是由本科院校老師出卷，與高職階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)側(cè)重點(diǎn)有所差別，高職階段知識(shí)很難應(yīng)對(duì)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試，因此，即使報(bào)考本專(zhuān)業(yè)或者是跨專(zhuān)業(yè)的考生，都加都差不多是在同一起跑線上！

未來(lái)，是一個(gè)不斷變化的時(shí)代，只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

不可否認(rèn)，改變隨時(shí)發(fā)生，且不說(shuō)被的同事替代，未來(lái)我們都面臨著被智能AI做代替。

沒(méi)有永遠(yuǎn)穩(wěn)定的工作。

被動(dòng)淘汰的，永遠(yuǎn)是懶人和庸人。

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蕭伯納說(shuō)過(guò)：“如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒(méi)有任何權(quán)利享受幸福，這正和沒(méi)有創(chuàng)造財(cái)富無(wú)權(quán)享受財(cái)富一樣?！?/span>

這世界上還有很多人跟你一樣向著夢(mèng)想努力著，雖然孤獨(dú)卻也不會(huì)放棄。他們也許不被理解，甚至不被期待，但他們從沒(méi)懷疑過(guò)自己。我不知道一個(gè)人要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不放手，需要多少努力才足夠。要知道知道一個(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢(qián)，但一個(gè)人的努力很值錢(qián)。