職業(yè)資格與職稱對應

2016年，辦公廳印發(fā)《關于深化職稱制度改革的意見》（中辦發(fā)〔2016〕77號) [2] （以下簡稱《意見》），《意見》指出要減少重復評價，降低社會用人成本，健全職稱制度體系。就此多個省份紛紛發(fā)文強調(diào)了職業(yè)資格與職稱的對應關系。

技術員

1.熟悉本專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)技術知識。

2.具有完成一般技術輔助性工作的實際能力。

3.具備大學本科學歷或?qū)W士學位；或具備大學專科、中等職業(yè)學校畢業(yè)學歷，在工程技術崗位上見習1年期滿，經(jīng)考察合格。技工院校畢業(yè)生按國家有關規(guī)定申報。

工程師

1.熟練掌握并能夠靈活運用本專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技術知識，熟悉本專業(yè)技術標準和規(guī)程，了解本專業(yè)新技術、新工藝、新設備、新材料的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，取得有實用價值的技術成果。

2.具有獨立承擔較復雜工程項目的工作能力，能解決本專業(yè)范圍內(nèi)較復雜的工程問題。

3.具有一定的技術研究能力，能夠撰寫為解決復雜技術問題的研究成果或技術報告。

4.具有指導助理工程師工作的能力。

5.具備博士學位；或具備碩士學位或第二學士學位，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿2年；或具備大學本科學歷或?qū)W士學位，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿4年；或具備大學?？茖W歷，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿4年。技工院校畢業(yè)生按國家有關規(guī)定申報。

高級工程師

1.系統(tǒng)掌握專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技術知識，具有跟蹤本專業(yè)科技發(fā)展前沿水平的能力，熟練運用本專業(yè)技術標準和規(guī)程，在相關領域取得重要成果。

2.長期從事本專業(yè)工作，業(yè)績突出，能夠獨立主持和建設重大工程項目，能夠解決復雜工程問題，取得了較高的經(jīng)濟效益和社會效益。