醫(yī)學虛擬現(xiàn)實實驗系統(tǒng)、醫(yī)學虛擬仿真實驗教學系統(tǒng)

本系統(tǒng)基于互聯(lián)網(wǎng)、三維建模與VR（虛擬現(xiàn)實）技術，通過仿真人體模型及其器官部位，為受訓學員打造一個身臨其境的虛擬實操培訓環(huán)境系統(tǒng)。系統(tǒng)以語音提示為導向，以模擬學習和仿真演練為手段，引導學員進行心肺復蘇知識的學習和應急操作的實操演練，并對學員的的學習效果和操作流程進行判斷、評估和考核。

完全按照真實人體結(jié)構(gòu)建立三維模型，注重動作的靈活性，使用VR眼鏡營造出強烈的立體感和沉浸感。

與傳統(tǒng)的書本、動畫、視頻演示等被動學習方式不同，系統(tǒng)的教學引導模式融合了UI界面、語言提示、高亮標注等方式，使學員始終處于學習、觀察、思考、操作中，在整個學習過程中都能集中精力學習，從而提高了學習效率。

本系統(tǒng)提供了心肺復蘇急救的教學引導、實操學習、實操演練、實操考試等環(huán)節(jié)，除此之外還可以根據(jù)用戶要求增加新的環(huán)節(jié)。

傳統(tǒng)的培訓方式下，培訓講師的水平參差不齊，培訓標準和規(guī)范也不統(tǒng)一。實訓系統(tǒng)嚴格按照心肺復蘇施救的專門文件，實現(xiàn)了應急操作的標準化。

系統(tǒng)不僅能夠仿真出標準的人體模型及其器官部位，還能十分逼真地感應出學員按鈕的力度和頻率，使學員的操作更加準確化和規(guī)范化。

系統(tǒng)覆蓋了心肺復蘇急救培訓的教、學、練、考環(huán)節(jié)，既能很好地滿足了對新職醫(yī)護人員崗前培訓的要求，也能幫助普通民眾更好地掌握心肺復蘇急救的常識和操作，在醫(yī)學主題科普基地、各大醫(yī)院培訓體系、醫(yī)學類學校等場合得到廣泛的運用和普及。VR心肺復蘇的應用，已經(jīng)開始改變醫(yī)院對醫(yī)護工作者的培訓方式，有利于普及全民急救知識，提高群眾自救互救能力，為拯救生命提供了條件。