中國社科院與美國杜蘭大學能源管理碩士項目通過引進國外高校研究生學位制度，實現(xiàn)不出國的留學，可以使我們利用的教學理念，的培養(yǎng)模式，的實用教材，深入了解國際能源業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、學術(shù)前沿及變化趨勢，掌握當前國際金融能源運行中的基本規(guī)則和先進技術(shù)，大幅度提高金融能源人才的國際化視野和綜合素質(zhì)。

2018年1月經(jīng)教育部批準，每期招生30人，學生在職學習，學制為18個月。學生畢業(yè)可獲得美國杜蘭大學頒發(fā)的能源管理碩士（Master of Management in Energy）學位證書以及教育部留學服務(wù)中心國（境）外學歷學位認證書。所獲得雙證國家承認，與一月統(tǒng)考雙證具有同等效力，可用于考公務(wù)員、晉升職稱、繼續(xù)讀博、享受國家積分落戶計劃等。

每一位能源管理碩士畢業(yè)學生都有一份感言，看下哪位學生的感言打動你？

賈寧：企業(yè)的發(fā)展要基于全球能源格局的大環(huán)境，能源替代不是一朝一夕，站在全球化視野之下、站在電力產(chǎn)業(yè)層面，我深知個人存在不小的差距，抵達使命的終點需要不斷更迭的知識體系。因此，我迫切希望能夠通過社科院大學和美國杜蘭大學合作舉辦的能源管理碩士（MME項目）的學習，拓寬視野，掌握的能源管理知識，跟上能源變革的腳步，立足電力企業(yè)，為中國電力發(fā)展和改革做出一些小小的貢獻。

劉洋：門外教課程ENERGY MODELING由于中美兩地疫情影響以網(wǎng)課形式開展，敬業(yè)的Kenneth Carroll教授從杜蘭大學所在地美國新奧爾良熬夜通宵給遠方的學子授課，滯留中東的我也是凌晨三點多起床開始上課。打開視頻，早起的些許困意馬上被專業(yè)的課程內(nèi)容和教授的精彩講解驅(qū)散得一干二凈。這門課程的實操性很強，需要跟著老師一步步搭建經(jīng)濟模型并運行并分析結(jié)果。課程中注意力稍不集中錯過一兩個公式后，下一步可能就跟不上進度。我日常工作也涉及不少新項目投資經(jīng)濟評價分析，這門課程對我的啟發(fā)和幫助很大，比如Non-GAAP分析指標運用、套期工具損益如何影響實現(xiàn)油價、石油企業(yè)SEC 10-K財報結(jié)構(gòu)、表外資產(chǎn)對公司估值的影響等等。

廖娜：人生恰如初見，近一年的能源管理碩士MME項目學習為我18年的能源陳釀注入了新配方。

彼時，我的能源世界只有石油、天然氣，而此時，能源予我是一片豐富而多元的天地。中方教授的宏觀視野，美方教授的微觀操作，行業(yè)專家的敏銳洞察；內(nèi)容上至能源戰(zhàn)略、能源體制、能源與經(jīng)濟和環(huán)境，下至財報研讀、交易策略與實操、公司金融，寬至配電網(wǎng)、期貨、技術(shù)驅(qū)動、天然氣人民幣等等……金融太泛、能源太深，但當能源與金融一相逢，那便是故事無數(shù)。

良師不易，誠友難求。能源管理碩士MME項目2018級（首期班）不期而遇的同學們則是我的驚喜和美好。同學們來自能源行業(yè)，從設(shè)備到交易、從國內(nèi)外的國家能源公司到第三方專業(yè)機構(gòu)、從水光風核到燃料電池、從航空到地產(chǎn)、傳播……從天南海北相聚周末課堂，雖然相聚時短，但沉淀在他們身上的個人與專業(yè)的素養(yǎng)、真誠與灼識是我的第二課堂，受益良多。有幸相遇，期待與時同行！

借用我們同學的一句話：在發(fā)達國家的自由和多元的能源市場下，很多公司都有自己的能源管理顧問，如同財稅顧問和資產(chǎn)配置顧問一樣。而此刻的中國能源市場，恰如40年前的中國商品市場，正處于改革的起點，作為首期中美共同打造的能源管理碩士，應(yīng)該也可以用專業(yè)去塑造未來！

史文超：能源管理碩士（MME項目）的導師陣容可謂強大，有行業(yè)內(nèi)功成名就的大咖，有政策制定參與者，有治學嚴謹?shù)膶W術(shù)派，有實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的企業(yè)派。只有觀點，無謂是非對錯，學習過程中我們獲得了立體而完整的知識結(jié)構(gòu)。

Tulane University美方教授的授課方式跟國內(nèi)完全不一樣，Peer teaching的教授方式十分。我至今還記得”老丁”(Professor Dean Kemsley)說過，”I will throw you in the middle of a swimming pool, if you are able to make it to the pool side. Then you can swim. My duty is to make sure you are not drowned.”后來證明，這種特種兵似的特訓比較有效。

課程過半，我有點理解導師關(guān)于讀書的建議了。不能光顧著埋頭工作，忘了抬頭看路。多聽取一些不同的聲音和意見，會豁然開朗?？床磺宸较颍侵痪壣碓诖松街辛T了。

感謝能源管理碩士（MME項目）給我一個機會重新審視自認為所熟悉的能源行業(yè)。也慶幸在此結(jié)識一群志同道合的同學，感謝大家在班級分享會毫無保留的分享各自領(lǐng)域的信息、知識，共同進步。洞悉能源,照亮前路。

史本偉：MME課程集合了國內(nèi)能源技術(shù)、產(chǎn)業(yè)和政策發(fā)展的動態(tài)以及美國能源行業(yè)專業(yè)知識，包括油氣及電力行業(yè)的歷史沿革、前沿理論、能源交易管理以及目前我國重點關(guān)注的“碳中和”，這也是同學們感興趣的知識點之一。

授課老師們都是能源領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、復(fù)合型專家，除了教學工作，有的老師從事能源行業(yè)政策研究，有的是世界能源行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的管理者，不僅專業(yè)性很強，還有著有趣的靈魂，讓大家在快樂中學習知識。課程的學習方式，采用了老師們講解與teamwork結(jié)合的方式，每門課程的組員都不一樣，讓每位同學都能夠充分互相認識，有助于大家認真思考，向大家充分展示自己的想法。

自2019年9月開學以來，4個學期12門專業(yè)課程的學習，解答了我的面試問題，學習到了能源管理專業(yè)知識與前沿政策等。通過美方課程系統(tǒng)學習了美國電力市場、能源交易、建模、能源投資銀行等美國能源方面的先進管理知識。還有一個意外收獲，自己的英語水平竟也得到很大提升，從剛開始的啞巴英語，到后來能和外教老師進行交流，學習知識的獲得感、愉悅度都有很大提升。的遺憾因為疫情，沒能去美國感受杜蘭大學美麗的校園、沒能與專家們面對面交流。課后與同學們交流，好幾位同學通過MME的學習，職業(yè)生涯都有了新的提升，這都是學習帶來的“生產(chǎn)力”。

“千秋邈矣獨留我，百戰(zhàn)歸來再讀書”，闊別校園16載，經(jīng)歷了社會的洗禮與工作的歷練之后，再回到久違的學校，用專門的時間來感知書本、沉淀智慧，用知識來梳理人生，感悟生活，收獲了沉甸甸的知識。更重要的是，通過學習，認識了能源、電力以及相關(guān)行業(yè)志同道合同學們，這份在非利益基礎(chǔ)上建立的深厚友情，更將是我一生的財富！

看了這么多社科院與杜蘭大學能源管理碩士學員，哪個讓你心動呢？想成為他們中的一員嗎？2021年5月9日能源管理碩士入學測試，不要錯過。