惠州英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，惠州練好口語(yǔ)培訓(xùn)的技巧

中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的問(wèn)題是不能開(kāi)口，如同一壺總也燒不開(kāi)的水，通過(guò)模擬一個(gè)純英語(yǔ)生活環(huán)境，在耳濡目染的過(guò)程中提高學(xué)員的英語(yǔ)應(yīng)用能力，讓英語(yǔ)不知不覺(jué)脫口而出，猶如給燒不開(kāi)的水加了關(guān)鍵的一把火。實(shí)踐證明，全封閉教學(xué)法采用高壓鍋的方式，是目前快有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，是一劑可以聾啞英語(yǔ)的良藥。

現(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)不再是那些英語(yǔ)國(guó)家所獨(dú)有的了，而已成為了國(guó)際語(yǔ)音。要想練好英語(yǔ)，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)是至關(guān)重要的，而且從對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)知過(guò)程來(lái)看，人類也從來(lái)都是先會(huì)說(shuō)話再會(huì)認(rèn)字的，就像我們小時(shí)候從先會(huì)說(shuō)話開(kāi)始的。學(xué)英語(yǔ)也應(yīng)該先學(xué)說(shuō)話，即學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。

1、讀，是指大聲朗讀

每天清晨，找一個(gè)清靜的地方，大聲朗讀課文。朗讀時(shí)要注意兩點(diǎn)：一是聲要大;二是速度要快(但快而不亂)。許多人說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，往往感到舌頭不聽(tīng)使喚。這是舌頭缺少訓(xùn)練的緣故。大家知道，相聲演員的口齒是非常伶俐的，其原因之一是他們常練“繞口令”。我們每天清晨快速朗讀課文，也同練“繞口令”一樣，會(huì)使我們的口齒逐漸伶俐起來(lái)。此外，大聲朗讀課文，通過(guò)口舌的運(yùn)動(dòng)，還會(huì)產(chǎn)生機(jī)械記憶，幫助我們記住課文中的句型和詞匯，可謂一舉兩得。

2、背，就是背誦課文

我們可以挑選一些的文章或常用的會(huì)話，花些時(shí)間把它們背下來(lái)。背的過(guò)程也就是記憶的過(guò)程。我們的大腦好比是“電腦”，而那些文章或會(huì)話好比是“數(shù)據(jù)”。我們把那些“數(shù)據(jù)”背熟了，也就是把它們輸入到“電腦”中。以后，我們?cè)谥v英語(yǔ)時(shí)，一旦需要，馬上就能“輸出”。有的人怕背書(shū)，覺(jué)得太費(fèi)腦子。結(jié)果他們講英語(yǔ)時(shí)，頭腦空空，沒(méi)有任何東西可以“輸出”，也就只好張口結(jié)舌了。古人說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”。我們不僅讀熟，而且都已背熟，還怕無(wú)言以對(duì)嗎?

3、說(shuō)，就是常說(shuō)英語(yǔ)

有一些學(xué)生不愿意說(shuō)，特別是在人多的時(shí)候，更是“金口難開(kāi)”。之所以害怕，不外乎兩個(gè)原因：首先是怕出錯(cuò)。豈不知講英語(yǔ)，不光是我們中國(guó)人會(huì)出錯(cuò)，就是那些英美人也常出錯(cuò)，因此這種顧慮是完全不必要的。其二是不好意思，總覺(jué)得在眾目睽睽之下，講英語(yǔ)有點(diǎn)兒“如坐針氈”。尤其是遇到比自己講得好的人，更是趑趄不前，生怕“相形見(jiàn)絀”。

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